巴金灯优质课件

- 作者介绍： -  巴金：中国现代作家，原名李尧棠，巴金为笔名， 四川成都市人。　代表作有：长篇小说《家》《春》《秋》（激流三部曲）《雾》《雨》《电》（爱情三部曲）此外还有小说

巴金《给家乡孩子的信》教案

巴金《给家乡孩子的信》教案 《给家乡孩子的信》讲述了自己对家乡孩子真诚的关怀亲切的勉励抒发了自己要让生民开花的美好情感内容具体感人以下是小编为你整理的教案欢迎阅读 一、学习目标：

《巴金给家乡孩子的信》教案设计

《巴金给家乡孩子的信》教案设计教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解由生字组成的词语。会用多么多么、不是而是造句。3、通过信中的语言文字，体会巴金爷爷对下一代的关怀，激发为社会添光彩、为别

《灯》 巴金ppt课件[文字可编辑]

- 灯光到底起到什么作用？ - 给人温暖；给人照亮指引。 - 1 - 写作背景： - 《灯》写于一个特定

巴金的灯读后感范文

巴金的灯读后感范文 巴金的灯读后感 巴金的《灯》描写了灯的光尽管微弱但是都能在黑暗之中送去光明，有深刻寓意，以下是的有关读后感，希望大家喜欢。 巴金爷爷是一名著名作家，他一生写过无数诗歌、散文、小说，

冰心：巴金这个人 教案教学设计

冰心：巴金这个人教案教学设计冰心：巴金这个人……吴泰昌、：吴泰昌(1937--)安徽当涂人，当代作家，曾任《文艺报》主编。二、生字词：应酬(ch6u)滞(zhi)留吴文藻(zdo)胡絮(ji。青靳(j

品读教案书写的故事——巴金短文3《教案二》的思考

品读教案书写的故事——巴金短文3《教案二》的思考。在《教案二》中，巴金通过讲述一个教师和他的教案，揭示了教案必须要具有思想性、系统性和科学性的强烈要求。教师所教授的课程的主要内容要清晰明了地呈现在教案

读巴金的《灯》有感

读巴金的《灯》有感 　　下面是出guo为大家的读巴金的《灯》有感。欢迎大家阅读，更多相关内容请关注出guo实读后感栏目。 　　巴金爷爷是一名著名作家，他一生写过无数诗歌、散文、小说，我最喜欢他写的《灯

给巴金爷爷的一封信9篇

给巴金爷爷的一封信9篇 给巴金爷爷的一封信1（494字）　　敬爱的巴金爷爷：　　您好！看了你给我们的《家乡孩子的一封信》后，我才真正的认识到你。虽然，我没有见过你，但我可以从你的字里行间里发现您的伟大

工人阶级在巴金短文中的形象教案

工人阶级在巴金短文中的形象教案在巴金的文艺作品中，工人阶级的形象一直是十分重要的。作为他笔下的主要人物，工人阶级的形象经常出现在他的小说中，他们的形象也越来越鲜明，越来越具体。巴金笔下的工人阶级形象可

巴金《爱尔克的灯光》教案

良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》《爱尔克的灯光》教案思考题：1、文章中的“灯光”分为三种，有哪三种？每一种有什么样的象征意蕴？2、作者对“长宜子孙”四字是如何

巴金短文的教案

巴金短文的教案巴金短文的教案　　作为一位优秀的人民老师，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我帮大家整理的巴金短文的教案，欢迎大家借鉴与参