《烟台的海》优秀教学设计

《烟台的海》优秀教学设计 [教材分析]： 《烟台的海》是一篇写景散文，生动地描写了烟台的海一年四季的独特景观和烟台人丰富多彩的物质文化生活，字里行间浸透着作者对烟台的海和烟台

《烟台的海》教学设计资料

《烟台的海》教学设计资料 　　一、教学要求：　　1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　2.掌握本课生字，理解由生字组成的词语。　　3.能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能仿造打比方

烟台的海教学教案设计范文

烟台的海教学教案设计范文 　　1、构思精巧，构造严谨。全文“总—分—总”的构造，使文章脉络明晰，重点凸显；分述一年四季独特景观时，又近乎一致地采用了由景及人、人景交融的方法，艺术地反映了人与自然互为依

2024年烟台的海教学设计

2024年烟台的海教学设计 2024年烟台的海教学设计【1】　　一、课前积累：　　1、看，我们的眼前出现了?(碧蓝的大海)出示大海　　你知道哪些形容大海的词语?(学生自由发言)我也整理出一些(出示大海

《烟台的海》教学设计

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《烟台的海》教学设计

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《烟台的海》教学设计方案

《烟台的海》教学设计方案 【教学目标】 1、在语言环境中理解恬静、凝重、前赴后继、锲而不舍等词语的意思。 2、能根据课文的重点句子组织语言，学习概括主要内容。

小学六年级烟台的海教学设计

小学六年级烟台的海教学设计 　　《烟台的海》是一篇写景散文。生动地描写了烟台的海一年四季的独特景观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发我们热爱大自然、热爱生活，为不断提高生活质量而努力的美好感情。以

小学六年级《烟台的海》教学设计

小学六年级《烟台的海》教学设计 《烟台的海》是一篇写景散文。生动地描写了烟台的海一年四季的独特景观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发我们热爱大自然、热爱生活，为不断提高生活质量而努力的美

烟台的海教案及教学反思

烟台的海优秀教案及教学反思精选1.1 设计意图通过引入烟台的海这一主题，激发学生的兴趣，让他们了解烟台的海的特点和文化背景。1.2 教学方法采用问题驱动法和案例分析法，引导学生主动探索烟台的海的特点，

人教版《烟台的海》优秀教学设计

人教版《烟台的海》优秀教学设计 　　教学过程： 　　一、导入新课，导读第一自然段，了解烟台所处的特殊的地理位置，整体感知： 　　1、同学们，今天，我们一起去一座海滨城市，xx年它荣获了“最正确中国魅力

2021《烟台的海》教学教案设计

《烟台的海》教学教案设计 《烟台的海》教学教案设计 　　《烟台的海》是一篇语言优美的散文，写作方式为“总——分——总”。下面是《烟台的海》教学教案设计，希望对你有帮助。 　　一、教学要求： 　　1、正