爬天都峰第二课时

- 自学指导（一） - 请同学们自由朗读课文，边读边思考：这篇课文讲了一件什么事？ （看谁概括得最准确！） - 第2页/共18页

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3.《爬天都峰》教学设计第二课时[修改版]

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第二课时爬天都峰试讲[修改版]

第一篇：第二课时爬天都峰试讲第二课时 教学实录 师：今天，我们继续学习?? 生：爬天都峰。 师：上节课，我们初读了课文，同学们提出了很多问题。其中一个是：天都峰有多高，它是什么样子的呢通过第一节课的学

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《爬天都峰》第二课时教学设计

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爬天都峰教案第二课时

爬天都峰教案第二课时【教学目标】1、熟悉文中6个生字，学会其中的1 1个。能正确读写 笔陡、石级、铁链、好像、发颤、奋力、鲫鱼、纪念、辫子、士 气、决心等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、