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- 爱莲说 - 周敦颐 - 执教者 ： 张登萍 - 自学提纲：1、自读课文，注意下列红色字的读音甚蕃（ ） 鲜有闻（

《爱莲说》复习PPT

- 复习《爱莲说》复习目标1、了解有关的文学常识。2、掌握重点字词的意义。3、能翻译重点的文言句子。4、了解写作背景及作者的思想感情。5、理解作品的主题。 -

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- - 莲 ：荷花 芙蓉 芙蕖 - - 小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头 --杨万里

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- - “说”是一种议论文的文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物的记载来论述道理。 - 《爱莲说》本文就是通过对莲花的歌咏，说明爱莲的道

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- - - - - - 爱莲说 - 作者：周敦颐

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- 　　 - 　　在古人笔下，莲花，或与天真纯洁的少女结下不解之缘，或被用作清高脱俗的象征，或被赞为百美并陈、无私奉献的化身。对莲的喜爱，可以说已成为我国人民一种文化心态。（古人

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小学爱莲说的课件 　　导语：下面是为你分享的爱莲说的课件，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就我们的后续更新吧！ 　　1.了解“说”这一古代文体。有感

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《爱莲说》复习教案【复习目标】 1、积累作家周敦颐及“说”的有关常识 2、积累文中重点的字、词、句（字：字音、字形、通假字；词：课下注释中的重点词语、一词多义、词类活用、古今异义词；句：主旨

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爱莲说 ppt课件 《爱莲说》是人教课标版初中《语文》第三册第五单元两篇短文之一,是一篇托物言志的名文。它要求学生理解托物言志和衬托的写法;认识作者不慕富贵、洁身自好、保持坚贞气节和高尚品德的生活态度

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爱莲说教学的课件 　　爱莲说的课件怎么设计？许多人并不是很清楚了解，以下是的相关范文，欢迎阅读。 　　知识与能力： 　　1．了解“说”这种古代文体的特点。 　　2．掌握积累文言词句，理解文章大意，熟读

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