爱迪生救妈妈教学设计一2

《爱迪生救妈妈》教学设计一　　教具准备1．生字、生词卡片。教学目标1．认识9个生字。会写12个字。2．有感情地朗读课文，体会爱迪生的聪明才智。3．学习爱迪生细观察、爱动脑的优秀品质。重点难点1．会认9

爱迪生救妈妈教学设计二2

《爱迪生救妈妈》教学设计二　　学习目标1.会认迪等11个生字，会写油等9个字2.正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中感悟积累词句。3.领会爱迪生的聪明可爱，有多动脑、多动手、善发现的意识。　　课前准

爱迪生救妈妈教学设计_2

爱迪生救妈妈教学设计 【教具准备】 １、生字、生词卡片。 【教学目标】 １、认识９个生字。会写１２个字。 ２、有感情地朗读课文，体会爱迪生的聪

爱迪生救妈妈教学设计2

《爱迪生救妈妈》教学设计2 【教具准备】 1、生字、生词卡片。 【教学目标】 1、认识9个生字。会写12个字。 2、有感情地朗读课文，体会爱迪生的聪明才智。

爱迪生救妈妈教学设计一

《爱迪生救妈妈》教学设计一　　教学准备：　　教师：制作CAI课件。　　学生：查找资料了解爱迪生。　　教学流程　　（一）介绍人物，揭示课题　　1．（出示图片）今天老师给大家介绍一位著名的发明家-----

第一课时《爱迪生救妈妈》教学设计

第一课时《爱迪生救妈妈》教学设计 第一课时《爱迪生救妈妈》教学设计 　　1、学习11个生字，会写夸、奖2个字。 　　2、正确、流利地朗读课文。 　　3、学习课文一、二自然段，结合词句体会妈妈当时情况的

《爱迪生救妈妈》 (2) 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《爱迪生救妈妈》课程标准新课程指出：阅读是教师、文本、学生对话的过程。课堂 教学应尊重学生的原有认知与经验，自主的建构课堂教学，教 师是课堂教学的策划者，学习活动

爱迪生救妈妈教学设计一

爱迪生救妈妈教学设计（一） 教材分析： 读了本文，我们都会赞叹爱迪生的聪明。我们可借此激发学生的学习兴趣：谁能想出好办法帮助大家把生字学得又快又轻松，谁就是我们班的爱迪生!如果趁热打铁，

《爱迪生救妈妈》第2课时教学设计

《爱迪生救妈妈》第2课时教学设计一、特点分析1、教材特点：本课选自义务教化课程 标准试验教科书小学语文二年级下册课本，是一篇精 读课文。讲的是小爱迪生在妈妈病情特别紧要光线太 暗不能手术的状况下，急中

爱迪生救妈妈教学设计(2)

《爱迪生救妈妈》教学设计 学习目标1.会认“迪”等11个生字，会写“油”等9个字2.正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中感悟积累词句。3.领会爱迪生的聪明可爱，有多动脑、多动手、善发现的意识。a

爱迪生救妈妈教学设计案例

爱迪生救妈妈教学设计案例 爱迪生救妈妈教学设计案例 　　1、正确、2、领会爱迪生的聪明可爱，有多动脑、多动手、善发现的意识。 　　1、师生一起做游戏：《幸运五十二》之“猜猜他是谁”。 　　师逐条朗读以

爱迪生救妈妈的教学设计

爱迪生救妈妈的教学设计爱迪生救妈妈的教学设计范文篇一：爱迪生救妈妈教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书〃语文》二年级下册第30课《爱迪生救妈妈》【教材分析】《爱迪生救妈妈》是小学语文