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爱迪生救妈妈教学设计_5
爱迪生救妈妈教学设计 教学目标: 1、会认11个生字，会写9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。在朗读中感悟，并注意积累词句。 3、领会爱迪生的聪明可爱，有多动脑、多动手、善发现的意识。
《爱迪生救妈妈》教学设计
《爱迪生救妈妈》教学设计中卫市观音学校 李红娟一、教材分析：人教版二年级下册第八单元的主题是走进科技世界，本组课文语言生动，图文并茂，引人入胜。《爱迪生救妈妈》是本组的第2篇课文，课文讲的是
爱迪生救妈妈教学设计一
《爱迪生救妈妈》教学设计一 教学准备： 教师：制作CAI课件。 学生：查找资料了解爱迪生。 教学流程 （一）介绍人物，揭示课题 1．（出示图片）今天老师给大家介绍一位著名的发明家-----
爱迪生救妈妈教学设计七1
《爱迪生救妈妈》教学设计七（1） 课前准备 1.爱迪生救妈妈彩色挂图。 2.生字、生词卡片。 3.小黑板。 第一课时 导入新课 小朋友们，你们知道大发明家爱迪生吗今天，我们就来学习发生在
爱迪生救妈妈演示课件2
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爱迪生救妈妈教学设计二
《爱迪生救妈妈》教学设计二 【设计意图】： 阅读是学生与文本进行心灵对话的过程，也是学生享受阅读，感悟生命，学会学习以及形成正确情感、态度、价值观的过程。在整节课的教学中，我力图以读为本，引导学生
第一课时《爱迪生救妈妈》教学设计
第一课时《爱迪生救妈妈》教学设计 第一课时《爱迪生救妈妈》教学设计 1、学习11个生字，会写夸、奖2个字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、学习课文一、二自然段，结合词句体会妈妈当时情况的
爱迪生救妈妈的教学设计
爱迪生救妈妈的教学设计 爱迪生救妈妈的教学设计 学习目标 ⒈会认11个生字，会写9个字。 ⒉正确、流利、有感情地朗读课文。在朗读中感悟，并注意积累词句。 ⒊领会爱迪生的聪明可爱，有多动
爱迪生救妈妈教学设计一
爱迪生救妈妈教学设计（一） 教材分析： 读了本文，我们都会赞叹爱迪生的聪明。我们可借此激发学生的学习兴趣：谁能想出好办法帮助大家把生字学得又快又轻松，谁就是我们班的爱迪生!如果趁热打铁，
《爱迪生救妈妈》教学设计及反思
《爱迪生救妈妈》教学设计及反思 《爱迪生救妈妈》教学设计及反思 1.会认“迪”等11个生字，会写“油”等9个字 2.正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中感悟积累词句。 3.领会爱迪生的聪
爱迪生救妈妈教学设计
爱迪生救妈妈教学设计 《爱迪生救妈妈》教学设计 一、设计意图： 这篇课文介绍了伟大发明家爱迪生小时候，发挥自己的聪明智慧，帮助医生救助了病危的母亲生命的故事。情节生动曲折，引人入胜，充满智慧和
爱迪生救妈妈教学设计之四
《爱迪生救妈妈》教学设计之四 一、设计意图： 这篇课文介绍了伟大发明家爱迪生小时候，发挥自己的聪明智慧，帮助医生救助了病危的母亲生命的故事。情节生动曲折，引人入胜，充满智慧和深情。读着故
