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小学语文四年级上册18牛和鹅导学案设计

18　牛和鹅导学案设计课题牛和鹅课型新授课教学目标1.认识“谓、拳”等10个生字，会写“摸、甚”等15个字，会写“甚至、顽皮”等14个词语。2.学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句，揣摩人物的心情

18《牛和鹅》第二课时 教学设计

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《牛和鹅》教案

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五年级语文教案-《牛和鹅》教学

五年级语文教案——《牛和鹅》教学 　　教学目标：1.掌握5个生字，能正确读写屁股、破碗、池塘、惹怒、掐住、无缘无故、胳臂等词语。2.通过感悟课文内容，了解课文蕴含的道理，认识到看待周围的事物，如果从

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探究式教学【分层练习】《牛和鹅》（北师大）

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《牛和鹅》教学设计教学反思[修改版]

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部编版小学四年级上册语文第18课《牛和鹅》课文原文及教案

部编版小学四年级上册语文第 18 课《牛和鹅》课文原文及教案【篇一】部编版小学四年级上册语文第 18 课《牛和鹅》课文原文大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅

小学语文人教四年级下册（教研版）《牛和鹅》教学设计

《牛和鹅》教学设计教学目标：1、知道可以从哪些角度给文章做批注。2、能借助相关词句，体会“我”见到鹅和被鹅袭击时的心情。3、能说出“直到现在，我还记得金奎叔的话”的原因。教学过程：一、复习导入，明确学

牛和鹅第二课时课件

- 上节课我们了解了课文内容，知道作者对待牛和鹅的态度发生了转变。这节课我们继续走进课文，看看作者态度发生转变的原因是什么？ - 齐读第1、2自然段，思考、讨

教案：详细解读小学五年级语文《牛和鹅》教学方法

精编教案：详细解读小学五年级语文《牛和鹅》教学方法一、 总体设计《牛和鹅》是小学五年级语文教材中的一篇优秀的文言文阅读理解课文。本教案设计的主要目的是要培养学生对文言文的阅读和理解能力，同时也注重培养