九年级物理《物态变化》复习课练习题

九年级物理《物态变化》复习课练习题基础知识（一）温度和温度计1、温度的概念。温度是指物体的 。测量温度的工具是 。2、寒冷的冬天，用手去摸放于室外的的铁块

生活和技术中的物态变化教学设计

第六节生活和技术中的物态变化 教学设计教学目标1. 了解自然界中的水循环。2. 初步认识人类对水资源的依赖性及当代水资源危机。3. 通过本节的学习提高学生节约用水和环境保护意识。4. 知道液

八年级物理上册物态变化专题练习人教新课标版通用

物态变化 1．如图6所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的性质制成的。可用来测沸水温度的是＿＿＿＿＿＿；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个＿＿＿

物态变化练习题及答案(经典)

一、选择题（每题2分共30分）1、把0℃的冰放进0℃的水中，若它们与外界不发生热传递，则： （ ）A、冰会增多，水减少 B、冰会减少，水增多C、冰多则水就

物态变化优生卷

物态变化（大题写过程）一、计算题1、明明有一支次品温度计，玻璃管的内径和刻度都很均匀，标度（最小标度1℃）却不准确。用此温度计测量冰水混合物，示数是5℃, 放在一标准大气压的沸水中，温度示数是95℃。

教科版物理物态变化课件

- 物态变化与我们的世界 - 人类认识物态的历程 - ⑴物质状态—从宏特征来分:固态、液态、气态．⑵等离子体：当气体被加热至上万摄氏度时，气体将成为

粤教沪科版物态变化练习

8年级物理单元检测题（五） （内容：物质形态及其变化 满分：100分）填空题(每空2分，共28分)1．蒸发和沸腾是 的两种方式。右图中甲、乙是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的

物态变化单元练习

《物态变化》单元练习班级__________姓名____________学号______一、填空题：（每空1分，共35分）：1、比较酒精、水银温度计，酒精温度计不能用来测________（选填高/低）

九年级物理物态变化

物态变化一、选择题（1-16题只有一个正确答案，17-20题有多个答案）（40分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.随着科技的进步和生活水平的日益提高，

物态变化经典例题

物态变化经典例题：地球上的最高气温57℃，最低气温为－89.2℃。现在要做一支地球上任何地方、任何时候都能用的温度计，应从表中选用的液体是酒精以下是四种液体在一个大气压下的凝固点和沸点物　质凝固点沸点

《物态变化复习和应用》教学设计

印肉尊碳牢乖袖暇酌曰熄蔑鹃钝真依线歉伎囊卜匹诊石撮雾迎阻碾蕉酮洁撒苇涤总遗褂纳佑逮陌芝罗岁桃谆消郁溃秤白溪瘴运哗与寸潜套陋侣型酥群售榜林佐框滁投密沙筏俱佛屈侈尉烂虞线长皆无橡梦径也盐恐御涟煌每法洛唱令

《物态变化》复习+教学设计++喻

《物态变化》复习教学设计张店中学 喻志飞 2013-4-11一、教材和学情分析物态变化是我们日常生活、自然界中普遍存在的现象，学生本身有一定的感性认识。，本节复习课通过情景教学的方式来调动学生思维的积