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特殊教育概论复习整理

特殊教育概论复习整理特殊儿童广义:是指与正常儿童在各方面有显著差异的各类儿童。这些差异表现在智力、感官能力、情绪和行为发展、身体和语言等方面,它既包括发展上低于正常的儿童,也包括高于正常发展的儿童以及

特殊教育概论

- 特殊教育概论 - - 第一页,共52页 - 第一章 特殊教育概述 - 第一节 特殊教育的基本概念第

特殊教育概论模拟试卷

人们对特殊儿童的态度已由拒绝、歧视到同情怜悯,再进而成为积极的 接纳与协助 。我国最早的特殊学校是C瞽叟通文馆(1874年)即现在的北京盲人学校 启音学校(1887年)即现在的烟台市聋哑中心学校是我国

特殊教育概论思考题

第一章课后思考一、名词解释:1.特殊教育2.特殊儿童3.特殊教育需要儿童4.标记二、简答题:1.简述我国特殊教育对象的类型。2.简述世界不同类型特殊教育学校的产生。3.简述我国不同类型特殊教育学校的产

特殊教育概论复习整理

特殊教育概论复习整理特殊教育概论复习整理特殊儿童广义:是指与正常儿童在各方面有显著差异的各类儿童。这些差异表现在智力、感官能力、情绪和行为发展、身体和语言等方面,它既包括发展上低于正常的儿童,也包括高

特殊教育概论——名词解释

特殊教育:是基于学习者个体差异的显著性,通过满足其特殊的教育需要,促进其身心充分发展的教育。早期干预:是对学龄前有障碍或存在潜在障碍的儿童提供系统的教育,保健等康复措施,以减轻或降低障碍(或可能发生障

(特殊教育概论)第六章特殊教育目标、课程和 与教学

- 第六章 特殊教育目标 课程与教学 - 第一节 特殊教育目标 第二节 特殊教育课程 第三节 特殊教育教学 - 特殊教育概论

特殊教育概论资料模拟试卷资料

《特殊教育概论》模拟试卷一一、填空题(每空1分,共20分)1、某位儿童说话时常出现倒句、破句、主语缺损等现象,使用的词汇不及同龄儿童,该儿童可能属于 语言发展迟缓 。   2、脑瘫儿童教

华东师大特殊教育概论期末考试复习整理资料1

一、概论与法规1、人们对特殊儿童的态度已由拒绝、歧视到同情怜悯,再进而成为积极的 接纳与协助 。2、我国最早的特殊学校是C瞽叟通文馆(1874年)即现在的北京盲人学校启音学校(1887年)即现在的烟台

《特殊教育概论》模拟试卷

《特殊教育概论》模拟试卷一一、填空题(每空1分,共20分)1、某位儿童说话时常出现倒句、破句、主语缺损等现象,使用的词汇不及同龄儿童,该儿童可能属于 语言发展迟缓 。   2、脑瘫儿童教

《特殊教育概论》作业

《特殊教育概论》作业答案客观题部分:一、选择题(每题 1分,共15题)参考答案:1.B2.A3.C4.C5.B6.C7.A8.D9.D10.C11.B12.D13.A14.D15.B主观题部分:一、简

特殊教育概论ppt课件

- 特殊教育基本理论 - 特殊教育的基本概念特殊教育原则、发展方针、法律、法规特殊教育的产生、发展特点和趋势特殊儿童教育服务体系特殊教育中的教师和家长