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《狐假虎威》(第二课时)教学设计

《狐假虎威》(其次课时)教学设计【教学目标】.依据提示语,想象画面,练习朗读角色对话。.在表演中体会“神气活现、摇头晃脑”等词语的含义。.学习用一句话概括,理解“狐假虎威”的寓意。【教学设计】板块一:

狐假虎威-课前三分钟演讲-成语小故事

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狐假虎威《续写》作文200字

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狐假虎威作文250字

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2021年狐假虎威后续六年级作文

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2021年狐假虎威续写童话作文350字

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狐假虎威作文400字

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狐假虎威后传400字作文

狐假虎威后传400字作文 狐假虎威后传400字作文   上一次,狐假虎威,吓跑了众兽,老虎知道上了狐狸的当。败坏了自己的名声,发誓总有一天要抓住狐狸吃掉它。   有一天,狐狸在河边喝水,正好被老虎看见

狐假虎威说课课件

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