独坐敬亭山教学设计(I)

《独坐敬亭山》教学设计 一、教材分析　　　　本课是人教版小学语文教材第六册17课的一首古诗。诗中写了许多鸟高高的飞走了，单独漂浮在在天空中的一片云彩，也悠闲的越飞越远。只有作者和敬亭山两个怎么看也

李白独坐敬亭山教学设计

李白独坐敬亭山教学设计 李白独坐敬亭山教学设计 　　《独坐敬亭山》是唐代伟大诗人创作的一首五绝，是诗人表现自己精神世界的佳作。此诗外表是写独游敬亭山的情趣，而其深含之意那么是诗人生命历程中旷世的孤独感

独坐敬亭山教学设计2

《独坐敬亭山》教学设计2 【教材简说】 《独坐敬亭山》是诗人李白笔下的一首五言绝句。以奇特的想象力和巧妙的构思，赋予山水景物以生命，将敬亭山拟人化，写得十分生动。虽然没有一句描写敬亭山的

古诗三首之独坐敬亭山教学设计

古诗三首之独坐敬亭山教学设计班级：教育技术101班 姓名：夏嘉 学号：1008200003教学内容分析： 本节内容是人教版语文四年级下册第一课《古诗三首》中的《独坐敬亭山》。本课古诗词教

独坐敬亭山教学设计

独坐敬亭山 教学设计　　独坐敬亭山（一）、导入新课，出示目标1、导语：我们先进行课外知识抢答：唐朝是我国古诗创作最旺盛的时期，在众多诗人中有两个最有名的诗人，他们是谁？（诗圣、诗仙）2、揭题。谁来

独坐敬亭山教学设计1

《独坐敬亭山》教学设计1 【教学内容】 李白诗《独坐敬亭山》： 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 【教学目标】 １、学会本课的生字。 ２、

独坐敬亭山教学设计_3

《独坐敬亭山》教学设计 "众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。' ──(唐)李白《独坐敬亭山》 坐──这字义实在太寻常不过了，没什么可多说的。但若加一"独'字，那就大

古诗独坐敬亭山优秀教学设计

古诗《独坐敬亭山》优秀教学设计古诗《独坐敬亭山》优秀教学设计【教学内容】李白诗《独坐敬亭山》：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。【教学目标】１、学会本课的生字。２、能正确、流利、有感情地

独坐敬亭山教学设计_8

《独坐敬亭山》教学设计 【教学内容】 李白诗《独坐敬亭山》： 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 【教学目标】 1、学会本课的生字。 2、能

独坐敬亭山的教学设计5篇

《独坐敬亭山》的教学设计（精选5篇）作为一名老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编整理的《独坐敬亭山》的教学设计，希

《独坐敬亭山》的课程教学设计

《独坐敬亭山》的课程教学设计 《独坐敬亭山》的课程教学设计 　　1、知识与能力目标：学会生字亭，理解诗中词语意思，能正确、流利，有感情的诵读并背诵古诗。 　　2、过程与方法目标：在理解感悟诗的过程中，

独坐敬亭山教学设计_4

《独坐敬亭山》教学设计 一、导入 我国是一个诗的国度，古诗就像一颗璀璨的明珠，闪耀着光辉。同学们喜欢古诗吗?那我们来开一个古诗的交流会，怎么样?你喜欢哪首古诗就马上站起来背，由你开始!(