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《独坐敬亭山》教学设计 "众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。' ──(唐)李白《独坐敬亭山》 坐──这字义实在太寻常不过了，没什么可多说的。但若加一"独'字，那就大

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独坐敬亭山教学设计　《独坐敬亭山》是唐代伟大诗人李白创作的一首五言绝句。为方便教师更好的教学，语文网小编整理了独坐敬亭山教学设计，其教学环节之精彩、教学设计之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无

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《独坐敬亭山》教学设计 一、教材分析 本课是人教版小学语文教材第六册17课的一首古诗。诗中写了许多鸟高高的飞走了，单独漂浮在在天空中的一片云彩，也悠闲的越飞越远。只有和敬亭山两个怎么看也

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《独坐敬亭山》教学设计 【教材简说】 《独坐敬亭山》是诗人李白笔下的一首五言绝句。以奇特的想象力和巧妙的构思，赋予山水景物以生命，将敬亭山拟人化，写得十分生动。虽然没有一句描写敬亭山的外

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独坐敬亭山的教学设计 独坐敬亭山的教学设计1（约1681字）　　学习目标：　　1、感情朗读古诗，理解古诗的意思。　　2、反复诵读古诗，于品词析句、想象意境中熟读成诵。　　3、感受本诗借景抒情的表达方法

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《独坐敬亭山》优秀教学设计《独坐敬亭山》优秀教学设计《独坐敬亭山》优秀教学设计-、导入新课，揭示课题1、你喜欢哪首古诗？谁来背给大家听？今天，我们再学三首，这三首诗想像奇特，你们一定会喜欢。板书课题：

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《独坐敬亭山》教学设计临川区鹏田乡中心小学 付华平教学目标　　１、借助注释，正确理解古诗的大概意思。　　２、咀嚼重点词语，感受诗人的感情变化。３、能够有感情地朗读，并背诵和默写这两首诗。教学重点难点

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《独坐敬亭山》教学设计 一,回顾学过的李白的几首古诗,导入新课《独坐敬亭山》1.同学们以前学过李白的诗吗 谁来给大家背一首呢 (课件展示《静夜思》《赠汪伦》《望庐山瀑布》《送孟浩然之广陵》等等)全