独立自主的和平外交教学设计

独立自主的和平外交 教学设计　　第16课　　记忆中国奉行独立自主的和平外交政策，和平共处五项原则相关史实以及求同存异方针；通过阅读分析多种类型的史料的过程，初步掌握分析历史观点的能力；从新中国成立

独立自主的和平外交》

- 《南京条约》签订 - 《马关条约》 - 近代外交=屈辱 - 屈辱回忆 - 中国的反动分子在外

制定适合本地的独立自主的和平外交教案

制定适合本地的独立自主的和平外交教案随着全球化的深入发展，不同国家和地区之间的联系日益紧密，外交成为政治的重要组成部分。在这一背景下，和平外交也愈发重要，并成为许多国家政策制定的核心目标之一。因此，制

实施独立自主的和平外交教案

从新中国成立到现在的70多年的历史进程对比前后两个时期，符合社会主义中国的前进方向，也开展了许多丰硕的民族和国际事业。在改革开放和现代化进程中，中国将自闭自己划定在历史边界的时代，培养自主的开发和能力

高三政治《我国独立自主和平外交政策》教案 新人教版

高三政治《我国独立自主和平外交政策》教案 新人教版一、我国独立自主和平外交政策的制定1.外交政策：主权国家对外活动的目标及所采取的方式和手段。是国家对外职能的具体体现，是国家总政策的重要组成部分。国家

八年级历史下册第15课《独立自主的和平外交》课件

- 回顾历史 - 你能用几个词来概括近代中国外交的基本特征吗？ - 不平等 - 不独立 - 无自主权

探析独立自主的和平外交教案的实践意义

独立自主的和平外交是中国外交的核心价值观之一，其实践意义不仅仅是在外交领域，更是涉及到国家发展的全局性问题。教育是培养未来国家领袖的重要途径，对于学生来说，了解和学习独立自主的和平外交教案，不仅可以增

第15课独立自主的和平外交PPT公开课教案教学设计课件

- - 　　请同学们根据以上图片，用几个词概括旧中国外交的特点。 - 旧中国的外交 - 点此播放教学视频

八年级历史上册 第15课《独立自主的和平外交政策》课件 新人教版

- - 1、新中国实行什么样的外交政策？ - 2、在这一政策的指引下，建国初期我国取得了哪三项外交成果？ - 自主预

独立自主的和平外交课件人教新课标版资料

- 你看过这两幅图片后，会产生哪些联想？获取哪些有效信息？ - 图一使我们想到近代中国的屈辱历史，中国的外交不平等、没有尊严，说明了弱国无外交；图二中国

《独立自主的和平外交》教学设计

《独立自主的和平外交》教学设计课标要求：知道和平共处五项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实。教学目标：知识与技能：了解独立自主的和平外交政策；和平共处五项原则；万隆会议；“求同存异” 方针飞

研讨独立自主的和平外交教案的实施方法

独立自主的和平外交是一个国家的外交政策中非常重要的一部分。它可以帮助国家构建稳定的国际关系，推进全球和平，促进国际贸易等方面的发展。然而，对于很多国家来说，实施独立自主的和平外交教案并不是一件简单的事