狼和小羊_2

狼和小羊 狼和小羊 第二课时 一、复习巩固，质疑问难。 师：同学们，这节课我们继续学习第十一课（学生齐读课题）上节课我们学习了生字词，现在我来考考大家，看你们会认了没有，

狼和小羊_2

《狼和小羊》 狼和小羊 教案示例 25、狼和小羊 教学目标： 1、学会本课"狼、溪、脏、怜、争、辩、扑'这7个生字和由这些字组成的词语。认识"碴、逼、嚷'这3个字

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狼和小羊教学设计三2

《狼和小羊》教学设计三2　　教学内容：精读课文。　　教学目标：1、通过朗读，帮助学生理解课文。　　2、让学生懂得坏人总是要找借口做坏事的他们是不讲道理的。　　3、分角色朗读课文。　　教学重点：帮助学生

狼和小羊教学设计 狼和小羊说课稿

狼和小羊教学设计 狼和小羊说课稿 　　《狼和小羊》教学设计　　目的要求　　1、知识掌握目标：　　1)、通过理解课文内容，让学生懂得像狼一样的坏人总是找借口做坏事，他们是不讲道理的。　　2)、理解本课新

狼和小羊续编作文2篇

《狼和小羊》续编作文2篇 《狼和小羊》续编作文1 狼渐渐逼近小羊了，眼看小羊就要成为狼的美餐了，突然小羊灵机一动，对狼说：我们比赛跑步吧？如果我先跑到你加门口，你就放了我，如果你先跑到你

狼和小羊教学设计2

《狼和小羊》教学设计2　　教材简析：　　这篇童话故事讲的是狼和小羊之间发生的事。它告诫我们：狼的本性是不会改变的，不能对狼抱有任何幻想，应当勇敢地同它进行斗争。　　教学目的：　　1.理解课文内容，了解

狼和小羊教学设计狼和小羊说课稿

狼和小羊教学设计狼和小羊说课稿《狼和小羊》是苏教版语文二年级上册的一篇课文，讲的是狼为了吃小羊而故意找碴，小羊据理申辩，狼虽然理屈词穷，但还是蛮不讲理地扑上去吃小羊。以下是小编为你整理的狼和小羊教学设

狼和小羊教案教学设计_2

狼和小羊 教案教学设计 狼和小羊 第二课时 一、复习巩固，质疑问难。 师：同学们，这节课我们继续学习第十一课（学生齐读课题）上节课我们学习了生字词，现在我来考考大家，看你

狼和小羊的故事狼和小羊教案教学设计

狼和小羊的故事|狼和小羊 教案教学设计狼和小羊教案教学设计狼和小羊教案教学设计(北师大版二年级第四册)1谈话引入1、孩子们，你们喜欢听童话故事吗？老师今天从童话王国里请来了两位朋友.大家掌声欢迎他们.

狼和小羊新传作文2篇

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狼和小羊第2教时教案

狼和小羊第2教时教案 　　 　　教学目的： 　　 　　1、读讲课文，理解课文内容，让学生懂得坏人总是要找借口做坏事的，与他们讲道理是行不通的。 　　 　　2、指导学生有感情地朗读课文并练习分角色朗读、