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猜莲子说课稿范文

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猜莲子的说课稿范文

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幼儿园中班《猜莲子》说课稿范文

尊敬的各位评委老师:大家好!我是XXX,今天我将为大家介绍我所准备的说课题目——《猜莲子》。1. 说课目标通过《猜莲子》这个故事,让幼儿了解莲子的形态特征,以及学会观察、辨别、分类、比较和推理等认知技

幼儿园中班《猜莲子》说课稿范文

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幼儿园中班《猜莲子》说课稿范文

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中班听说游戏《猜莲子》说课稿设计范文

中班听说游戏《猜莲子》说课稿设计范文 各位评委教师:   我今天要说的内容是中班听说游戏《猜莲子》,下面我将从以下几点开始说起。   进展这个听说游戏首先要理解关于这个游戏的儿歌“种莲子”:种莲子,种

猜莲子的幼师说课稿

猜莲子的幼师说课稿   纲要中曾提出:幼儿园的听说游戏是用游戏的方式组织的语言教育活动,为幼儿创设的是学习快速敏捷反响的语言运用能力的情境。这个猜莲子的听说游戏就贯彻了纲要中的这个要求,结合中班孩子的

猜莲子的幼师说课稿

猜莲子的幼师说课稿 纲要中曾提出:幼儿园的听说游戏是用游戏的方式组织的语言教育活动为幼儿创设的是学习快速敏捷反应的语言运用能力的情境这个猜莲子的听说游戏就贯彻了纲要中的这个要求结合中班孩子的

猜莲子的中班说课稿

猜莲子的中班说课稿      进行这个听说游戏首先要了解关于这个游戏的儿歌“种莲子”:种莲子,种莲子,不知莲子种哪家。东一家,西一家,到了明年就开花。这首儿歌很简短很容易记忆,而且有节奏,孩子们一定非

猜莲子的幼儿园说课稿

猜莲子的幼儿园说课稿   1、学习使用比拟连贯的语句来描述同伴的发式、衣着等外部特征。   2、注意倾听同伴的发言,并能根据言语描述迅速做出正确的判断。   3、遵守游戏规那么,愉快地进展游戏。   

幼儿园中班听说游戏《猜莲子》说课稿

幼儿园中班听说游戏《猜莲子》说课稿   1、使用比较连贯的语句来描述同伴的发式、衣着等外部特征。   2、注意倾听同伴的发言,并能根据言语描述迅速做出正确的判断。   3、遵守游戏规那么,愉快地进展游

猜莲子(幼儿园中班听说游戏活动说课稿)

猜莲子(幼儿园中班听说游戏活动说课稿) 猜莲子(幼儿园中班听说嬉戏活动说课稿) 进展这个听说嬉戏首先要了解关于这个嬉戏的儿歌“种莲子”:种莲子,种莲子,不知莲