猴年教育教案——以《猴子捞月亮》为例

猴年教育教案——以《猴子捞月亮》为例本篇教案以《猴子捞月亮》为例，为学生们猴年教育提供了一份有益的教育材料。一、教案目标通过本次教学，学生们将能够：1. 熟悉中国传统文化中与猴子有关的故事和寓言。2.

《猴子捞月亮》教案

《猴子捞月亮》教案《猴子捞月亮》教案1一、活动目标：1、了解故事的寓意，知道遇事多动脑筋。2、通过故事及小实验，深入理解故事情节。3、和同伴玩水中成像的游戏，激发其探索科学的兴趣。二、活动准备：1、配

有趣的语言游戏——以《猴子捞月亮》为主题的活动教案

有趣的语言游戏——以《猴子捞月亮》为主题的活动教案。一、活动目标本次活动旨在通过《猴子捞月亮》这个主题，让孩子们了解并掌握这个语言游戏，提高他们的汉字认识能力和创造力，同时提供给孩子们一个积极向上且充

猴子捞月亮教案范文

猴子捞月亮教案范文 1、通过故事及小实验，深入理解故事情节； 2、知道遇事多动脑筋； 3、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地回答问题。 1、配乐故事《猴子捞月亮》录音。 2、每桌

《猴子捞月亮》阅读教案

《猴子捞月亮》阅读教案阅读教案本教案以中国传统故事《猴子捞月亮》为素材，为小学生提供一种深入理解故事、提高语文素养，培养创造力和解决问题能力的方式。一、课堂背景及原则这场阅读教案的故事，广为传颂，符合

猴子捞月亮语文教案

猴子捞月亮语文教案 　　1、通过故事及小实验，深入理解故事情节； 　　2、知道遇事多动脑筋； 　　3、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地答复下列问题。 　　准备：1、配乐故事《猴子捞月亮》录音。 　

幼儿园大班语言课教案：猴子捞月亮

幼儿园大班语言课教案：猴子捞月亮目标1、通过故事及小实验，深入理解故事情节；2、知道遇事多动脑筋；3、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地回答问题。准备1、配乐故事《猴子捞月亮》录音。2、每桌一盆水，

《猴子捞月亮》语言教案教学设计

《猴子捞月亮》语言教案教学设计 《猴子捞月亮》语言教案教学设计 　　1、通过及小实验，深入理解故事情节； 　　2、知道遇事多动脑筋； 　　3、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地答复下列问题。 　　1

猴子捞月亮教案

《猴子捞月亮》　　活动目标　　１、 通过故事和小实验，让幼儿理解故事内容。　　２、 培养幼儿勇于尝试的精神，教育幼儿遇事要多动脑筋。　　３、 学习词组：又圆又亮、捞、倒影。　　活动准备　　1、《猴子捞

猴子捞月亮教案

《猴子捞月亮》　　活动目标　　１、 通过故事和小实验，让幼儿理解故事内容。　　２、 培养幼儿勇于尝试的精神，教育幼儿遇事要多动脑筋。　　３、 学习词组：又圆又亮、捞、倒影。　　活动准备　　1、《猴子捞

中班语言猴子捞月亮教案

中班语言猴子捞月亮教案 中班语言猴子捞月亮教案1　　学习目标：　　（1）在操作过程中学习运用量词。　　（2）激发参与讲述活动的兴趣。　　（3）教育幼儿在生活中要注意观察，将废旧物有效的利用起来。　　制

语文教案－猴子捞月亮

语文教案－猴子捞月亮1.1 导入故事背景1.1.1 讲述猴子捞月亮的故事，引发学生兴趣。1.1.2 介绍故事的来源和寓意，激发学生思考。1.1.3 通过问题引导学生思考：为什么猴子捞不到月亮？引出本节