猴王出世2

《猴王出世》教学设计 教学目标: 1学习生字词,能正确流利有感情地朗读课文。 2.能根据文前“阅读提示”,自主学习课文,了解课文主要内容:石猴是从哪儿来的,又是怎样成为猴王的。 3.,初步感受古典文学

《猴王出世》说课稿（教师评职称获奖作品）

《猴王出世》说课稿（教师评职称获奖作品）一、说教材《猴王出世》是统编版小学语文五年级下册第二单元〃走近中国古典名著〃中 的一篇略读课文。课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回，主要写了花 果山上的

《猴王出世》教学反思（通用3篇）

《猴王出世》教学反思（通用3篇） 《猴王出世》教学反思（通用3篇） 　　作为一位刚到岗的教师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经历，那么你有了解过教学反思吗？以下是帮大家的《

猴王出世教案范文

猴王出世教案范文 猴王出世教案范文 　　1．学习生字词，能流利有感情的朗读课文 　　2．初步感受古典文学的语言特点。 　　3．理解石猴勇敢顽强、一心想着大家的品质，受到教育。 　　4．体会作为古典四大

21猴王出世

- 认识作者 - - 吴承恩，字汝忠，号射阳山人。淮安府山阳县人（今江苏省淮安市楚州区）。祖籍安徽桐城高甸（今枞阳县雨坛乡高甸），以祖先聚居枞阳高甸

猴王出世作文150字

猴王出世作文150字 猴王出世作文150字 　　海外有一座山，名唤花果山。山上有一块仙石，这石头有三丈多高，二丈多围圆。四面无树遮阴，但左右却有兰芝相衬。每受日月精华，终化为一石猴。那猴在山中，却会行

《猴王出世》教案

《猴王出世》教案 《猴王出世》教案1（626字）　　第二课时　　一、学习课文第二部分　　1、读课文，这部分都讲了些什么？　　2、通过自学，理解课文内容。　　3、集体讨论问题。　　1）理解词意。　　乃挈

《猴王出世》教学反思范文（通用8篇）

《猴王出世》教学反思范文（通用8篇） 《猴王出世》教学反思范文（通用8篇） 　　身为一名优秀的人民教师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么教学反思应该怎么写才适宜呢

《猴王出世》教学设计15篇

《猴王出世》教学设计15篇 《猴王出世》教学设计1（3385字）　　【教学目标】　　1.认识16个生字。读读记记“灵通、迸裂、避暑、楷书、造化、家当、顽劣、明明朗朗、喜不自胜、天造地设、伸头缩颈、抓耳

《猴王出世》教学反思（3篇）

《猴王出世》教学反思（精选3篇） 《猴王出世》教学反思（精选3篇） 　　作为一位刚到岗的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么问题来了，教学反思应该怎么写？

《猴王出世》缩写作文9篇

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猴王出世缩写

猴王出世缩写- 篇一:猴王出世缩写 猴王出世缩写200字浅歌的空间为您精心推荐中小学作文，生活百态等精品文章。猴王出世缩写200字发布时间:2015-01-02 18:28|日记本:猴王出世缩写200