腾讯文库搜索-王本陆课程与教学论第三章课程目标与课程内容
王本陆课程与教学论第三章课程目标与课程内容
- 王本陆课程与教学论第三章课程目标与课程内容 - - 第三章 课程目标与课程内容 - 第一节 课程目标第二节 课程内
王本陆课程与教学论
- 第一节 什么是课程与教学论 - 一、课程与教学论的研究对象和任务二、课程与教学论的历史演进三、我国课程与教学论学科的发展 - 第2页/共22
课程与教学论课件第三章-课程与教学目标
- 第三章 课程与教学目标 - 第一节 课程与教学目标的涵义与功能第二节 课程与教学目标的基本取向第三节 课程与教学目标的确定 - 塘修恋昧淫倚扩斤
数学课程与教学论第三章
- 数学课程与教学论第三章 - 引言数学课程与教学论的发展历程数学课程与教学论的理论基础数学课程与教学论的应用与实践案例分析结论与展望 -
课程与教学论论述题
论述题在求学征途上,为什么我们是学习这些内容而不是学习那些内容?请用影响课程发展的因素分析说明。(1)影响课程发展的外部因素:A:社会:社会需要什么样的人,能够培养什么样的人,影响着课程目标确定、课程
《课程与教学论》复习资料
《课程与教学论》复习资料一、单项选择题1.课程作为独立研究领域诞生的标志是( A )A.博比特《课程》的出版 B.博比特《怎样编制课程》的出版C.查特斯《课程编制》的出版 D.夸美纽斯《大教学论》的出
课程与教学论课件
- 汇报人:PPT - 添加文档副标题 - 课程与教学论课件 - CONTENTS - 目录
课程与教学论形考作业1答案
《课程与教学论》形考作业1答案(前言、第1—4章)讲评一:选择题2考察程与教学的理论基础,这是基本的知识要点,要考虑全面包括:心理学基础、教育学、社会与文化学基础。讲评二:选择题4注意区分华生、罗杰斯
小学课程与教学论
小学课程与教学论第一章 绪言1、课程与教学论:课程与教学论作为小学教育专业的一门专业基础课,是课程和教学论这两个相互独立又内在关联的学科按照小学教育专业培养目标要求进行必须整合的产物。2、学习课程与教
王本陆课程与教学论 课程目标与课程内容40页PPT
- 王本陆课程与教学论 课程目标与课程内容 - 6、黄金时代是在我们的前面,而不在我们的后面。7、心急吃不了热汤圆。8、你可以很有个性,但某些时候请收敛。9、只为成功找方法,不为
王本陆课程与教学论课程目标与课程内容
- 第一节 课程目标 - 一、课程目标的涵义二、课程目标的取向三、确定课程目标的依据四、确定课程目标的基本环节 - -
王本陆课程与教学论第一章
- 第一章 绪言 - 第一章 绪言 - 第一节 什么是课程与教学论第二节 学习课程与教学论的意义和方法