科学版小学科学六年级下册第一单元第1课时放大镜教案设计

第一单元1．放大镜【教学目标】科学概念1.放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体 能看到更多的细节。2.放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。3.放大镜镜片的特点

放大镜成像原理图

放大镜成像原理图放大镜的成像原理 表面为曲面的玻璃或其他透明材料制成的光学透镜可以使物体放大成像，光路图如图1所示。位于物方焦点F以内的物AB，其大小为y，它被放大镜成一大小为y'的虚像A'B'。放大

放大镜说课稿范例

放大镜说课稿范例 各位老师：大家好!我说课的课题是：《放大镜》。 一、说教材 1、教材分析：本节课内容选自教科版《放大镜》，教学对象是小学六年级学生。学生前面已学习过Fl

幼儿园大班科学教案：放大镜通用

幼儿园大班科学课的计划：放大镜1.理解放大镜的作用，知道放大镜可以放大观察对象。2.用放大镜观察物体并感觉变化。准备活动[自由选择活动-科学领域]-大眼小眼活动纸-放大镜（可以放大吗？）活动[进口]1

1-1放大镜教学设计教科版科学六上

L放大镜【教材简析】本课是这一单元的起始课，在学生使用过放大镜的基础上，鼓励学生带着新 的问题，通过观察和比较的方法，进一步了解放大镜的结构和功能，发现二者之 间的相互关系，为后续学习观察工具的演变奠

教科版科学六下放大镜

- 放大镜 - 1、科学概念A、放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体 能看到更多的细节。B、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚（凸起）。2、过程与方法A、

关于放大镜的小学科学教案

关于放大镜的小学科学教案 　　1节课 　　1、谈话：这个单元我们研究微小世界。（板书：微小世界） 　　2、提问：什么是微小世界？（细菌，细胞，病毒等）。 　　3.提问：微小世界是什么样的呢，人类是怎么

1.1《放大镜》练习（含答案）

1.1《放大镜》练习一、填空题1、放大镜又叫，特点是中央 边缘 ，并且是 O2、放大镜的镜片能放大物体图像与镜片的 有关。3、放大镜具有 作用，能看到物体的更多细节。二、判断题，对的打错的打X。 TO

关于放大镜的小学科学教案

关于放大镜的小学科学教案 教师演示：不同放大倍数的放大镜、图片或课件（如放大镜镜片的结构等）。 课时安排： 1节课 教学过程 一、导入新课

实验五显微镜与放大镜

- 实验五：显微镜与放大镜 - 实验介绍显微镜的原理与使用放大镜的原理与使用实验结果与讨论实验总结与展望 - 实验介绍

探究放大镜的光学原理：科学教案

探究放大镜的光学原理：科学教案？放大镜的光学原理很简单，它基于凸透镜的成像原理。我们都知道，凸透镜有着折光的作用，可以将光线聚焦在一个点上。因此，当物体置于凸透镜的左侧（光线源的侧面），凸透镜折射的光

教科版六年级下册科学教案 放大镜 3

放大镜【教学目标】1.正确用放大镜观察物体。2.比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。【教学重点】能正确使用放大镜观察物体的细微部分【教学难点】放大镜是“凸”“透”镜【教学准备】分组实验器材