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现代教育学教案
教育学教案主讲人:***1一、教育学的学科性质本课程系师范专业的必修课。它要求学生系统掌握有关教育学学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关
现代教育学 靳玉乐 教案2
现代教育学 靳玉乐 教案2 朱永新千字文xx0310(周三)中国大学网:李晓燕现代教育学靳玉乐教案2第二章教育的历史第一节教育的产生与发展一、教育的起源(一)教育是人类特有的现象人的教育与动物“
教育学基本原理教案
教案教育学基本原理教案一、引言1.1背景介绍:1.1.1教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。1.1.2教育对于个人和国家的发展具有重要意义。1.1.3通过对教育学的深入学习,可以帮
现代教育学视角下的教案设计优化策略
现代教育学视角下的教案设计优化策略。一、教育学理论指导在教案设计过程中,教育学理论是必不可少的指导。教育学理论包括了教育哲学、教育心理学、教育方法学等多个层面。这些理论的研究为我们提供了科学的教育指导
教育学概论教案第一章
教育学概论教案第一章是教育学专业必修课程之一,本章主要介绍了教育学的基本概念、内容体系、特点以及教育学的地位和作用。通过学习本章,可以有助于理解教育学的基本概念和原理,建立起正确的教育思想和方法论,为
婴儿心理发展教案现代教育学靳玉乐教案3
婴儿心理发展教案现代教育学靳玉乐教案3 婴儿心理发展教案现代教育学靳玉乐教案3,埃里克森首先根据自己的临床跨文化观察,将人格发展分成各有侧重、互相连接的八个发展阶段,埃里克森认为个体在每一个发展阶段上
教育学教案(1)
第一章 教育与教育学教学目的:教育学是一门怎样的科学?为什么要学习教育学?怎样学好教育学?三个问题贯穿本章。通过教学,使学生掌握教育、学校教育的概念;认识教育起源的四种观点;教育学的研究对象;教育学的
靳玉乐教案7:现代教育学的理论基础
靳玉乐教案7:现代教育学的理论基础现代教育学是对教育学科进行深入研究的学科,它以科学的视角和方法,探讨教育活动的规律和本质,为教育实践提供理论支撑。在现代教育学的发展过程中,不断涌现出各种新的理论,这
《现代教育学(教育学二00442)》
《现代教育学(教育学二 00442) 》扈中平、李方、张俊洪主编,高等教育出版社考试题型:一、单项选择题;二、双项选择;三、名词解释;四、简答题;五、论述题。名词解释:1、教育:教育是有意识地以影响人
教育学教案(2)
第二章 教育与社会发展教学目的:政治、经济和文化是构成社会最基本的方面,为了进一步理解教育的社会属性,本章重点分析教育与社会的政治、经济和文化的关系,教育与它们之间存在着直接和间接的、正向与反向的、错
教育学教案(5)
第五章 学校教育制度学习目标:1.理解教育制度和学校教育制度的内涵和中外学制产生与发展的历史过程。2.掌握世界学制改革的共同趋势。3.熟悉我国学制改革面临的挑战。重点难点:学校文化、现代学制改革发展趋
历年教师招聘考试教育学真题试卷及答案
综合知识》主要为教育学、心理学知识及其在教育教学实践中的应用、新世纪教师素养历年教师招聘考试教育学真题试卷及答案选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符