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小学语文校内玲玲的画教师评课稿材料
小学语文校内《玲玲的画》教师评课稿材料 《玲玲的画》是第七组中的课文,本组教材围绕着“要正确看待问题,善于思考”这个专题来编排的。课文写了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏了,已经没有时间重画一张,
小猫“玲玲”作文300字
小猫“玲玲”作文300字 初学作文时,有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节,“分段”变成了“分家”,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺。这又是怎么回事呢? 问题就出在
玲玲的画课堂实录与评析
《玲玲的画》课堂实录与评析 (此课荣获2012年县级语文教学评优一等奖) 执教教师:宽城一小丁丽娟评析:宽城教研室张华 一、谈话引课 1、师:同学们,你们喜欢画画吗? 生:喜欢 师:老师也喜欢画画。说
课文《玲玲的画》的教学设计范文
课文《玲玲的画》的教学设计范文 课文《玲玲的画》的教学设计范文 1.会认“玲”等8个生字,会写“叭”等9个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,感悟积累对自己有启发的句子。 3.懂得生活
《玲玲的画》反思范文
《玲玲的画》反思范文 《玲玲的画》反思范文篇1 现在在语文课堂上多媒体课件的使用非常多,但真正能将多媒体使用到位、用到精的并不多。我已经使用了多媒体课件来展示玲玲改了之后的画,接着进一步使用这一教学
公开课玲玲的画教案及反思
公开课《玲玲的画》教案及反思 《玲玲的画》教学设计 ──人教版二年级下册 河南濮阳油田一小 侯长缨 教学过程 第一课时 一、谈话导入 1.同学们,每个人的一生
《玲玲的画》说课稿范文
《玲玲的画》说课稿范文 《玲玲的画》说课稿范文 本单元教材围绕着“要正确看待问题,善于思考”这个专题选择了几篇不同体裁的课文,内容丰富。《玲玲的画》讲的是玲玲收拾画笔时不小心把第二天参评的画弄脏了
《玲玲的画》教学设计范文(通用3篇)
《玲玲的画》教学设计范文(通用3篇) 《玲玲的画》教学设计范文(通用3篇) 作为一名教学工 ___,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程
《玲玲的画》教学反思范文(7篇)
《玲玲的画》教学反思范文(精选7篇) 《玲玲的画》教学反思范文(精选7篇) 作为一名人民老师,教学是重要的工作之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经历,教学反思应该怎么写才好呢?下面是帮大家的
2021年惭愧的玲玲小学生优秀作文
惭愧的玲玲小学生优秀作文 惭愧的玲玲小学生优秀作文 那天,天气很热。同学们玩得满头大汗。铃铃铃,上课了…… 老师转过头去,写生字的时候,杨杨偷偷地向四周看了一眼,见同学们都在认真地看书。她便把
玲玲的画评课稿范文
玲玲的画评课稿范文 玲玲的画评课稿 听了周老师执教的《玲玲的画》一课,感觉这节课讲的很实,对字,词的训练很到位。虽是一篇普普通通的小文章,但能看出老师非常认真的钻研教材,能挖掘出很多的训练点。识字
人教版小学语文二年级上册5玲玲的画学生预习案设计
5 玲玲的画学生预学案设计课题玲玲的画时间建议15~20分钟预学目标1.会认15个生字;会写10个生字;能够借助工具书和联系上下文理解词语的意思。2.能独立朗读课文,做到正确、流利;能初步感知课文内容