《玲玲的画》优秀教案设计范文

《玲玲的画》优秀教案设计范文 《玲玲的画》优秀教案设计范文 　　两课时 　　①生字词卡片。 　　②课件：将书上的插图、爸爸说的话及有些重点的句子、重点指导的字做成相关的课件。 　　①课件出示小女孩像，

5玲玲的画

5 玲玲的画 学习目标: 1.会认15个生字,会写10个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,感悟积累对自己有启发的句子。 3.懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理。 教学过程: 第一课时

玲玲的画同步练习

第5课《玲玲的画》同步练习一、读拼音写词语。　　yì fú huà pínɡ jiǎnɡ bào zhǐ lái bù jí （ ） （

《玲玲的画》课件

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玲玲的画 课件

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玲玲的画导学案样式1

**小学2013—2014学年度第二学期导学案集体备课活页学科 语文 年级 二年级 主备人 执教人 学习内容25《玲玲的画》课时第一课时

二年级上册《玲玲的画》教学反思

二年级上册《玲玲的画》教学反思二年级上册《玲玲的画》教学反思「篇一」1、学生在本节课中学有所获：《玲玲的画》为我们讲述了一个生动活动的小 故事。玲玲准备参加比赛的画，不小心弄上了墨渍，在爸爸的启发下，

《玲玲的画》优秀教学反思

《玲玲的画》优秀教学反思 《玲玲的画》优秀教学反思 　　记的自己第一次看到这篇文章时，留下印象更深的并不是课文中所阐述的道理，毕竟这些道理是我们耳熟能想的，做为一个母亲，我更佩服的是爸爸的那片刻的“仔

小学语文课教案《玲玲的画》说课稿范文

小学语文课教案 《玲玲的画》说课稿范文 小学语文课教案：《玲玲的画》说课稿范文 　　作为一名为别人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性

五四运动鄂玲玲

- “五四”的火炬， 唤起了民族的觉醒！ 壮丽的事业， 激励着我们继往开来！ - 中国共青团团歌 - - 五四爱国运动

玲玲的画教学设计一1

《玲玲的画》教学设计一(1)　　学习目标　　1.会认玲等8个生字，会写叭等9个字。　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。　　3.懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道

《玲玲的画》的教学设计

《玲玲的画》的教学设计 《玲玲的画》的教学设计 　　1、会认8个生字，会写3个字。 　　2、把课文读通顺，初步了解课文大意。 　　（一）激趣引入 　　1、同学们，在我们的日常生活中，常常会遇到一些麻烦