25玲玲的画教案设计

25　玲玲的画教案设计设计说明本文记叙的是常见的生活小事。内容简单，语言朴实，对话较多，寓深刻的生活哲理于浅显的故事之中。玲玲的情感变化是本文的主要线索，爸爸说的最后两句话蕴涵了深刻的道理，揭示了课文

部编 二上 5 玲玲的画

- - 古时候在边塞地区，有一个老头儿，人称塞翁。一次，他养的一匹好马突然失踪了，邻居和亲友们听说后，都跑来安慰他。他却并不焦急，笑了笑说：“马虽然丢了，怎么知道这就不

玲玲的画教案1

《玲玲的画》 学习目标: 1、认识“玲、祥”等8个生字,会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。感悟积累对自己有启发的句子。 3、了解课文内容后,让学

玲玲的画优秀教学教案

玲玲的画优秀教学教案 玲玲的画优秀教学教案 　　1.生字、生词卡片。 　　2.幻灯机，带有“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”的幻灯片。 　　3.联系

二年级下玲玲的画教案

二年级下：玲玲的画教案 课前准备 1.生字、生词卡片。 2.幻灯机，带有“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”的幻灯片。

小学二年级语文教案玲玲的画

小学二年级语文教案——玲玲的画　　课前透视　　《玲玲的画》为我们讲述了一个生动活动的小故事。玲玲准备参加比赛的画，不小心弄上了墨渍，在爸爸的启发下，墨渍被变成了小花狗。课文中爸爸的话揭示了主题，引人思

【精编】二年级《玲玲的画》教案(精选3篇)

二年级《玲玲的画》教案(精选3篇) 　　二年级《玲玲的画》教案(精选3篇)　　《玲玲的画》是部编版二年级上册语文第5课的课文，这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，已经没有时间重画一张，玲玲

玲玲的画教案设计八

玲玲的画教案设计（八） 第一课时 天河区旭景小学 付琛 教材分析： 该课是人教版小学语文第四册第七单元的第一篇课文。本单元是以"要正确看待问题，善于思考'为主题来组织学生

《玲玲的画》教案

《玲玲的画》教案 《玲玲的画》教案1　　【教学目标】　　1、会认8个生字，会写9个字。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。　　3、懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事

《玲玲的画》教案

《玲玲的画》教案 《玲玲的画》教案1　　教学目标：　　1、会认8个生字，会写要求写的生字。　　2、正确、流利地朗读课文，感悟、积累有关句子。　　3、懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。教学

二年级语文教案玲玲的画

二年级语文教案——玲玲的画　　学习目标：　　1、认识玲、祥等8个生字，会写叭、玲等9个字以及楼梯和脑筋两个词语。　　2、正确、流利、有感情的朗读课文。感悟积累对自己有启发的句子。　　3、了解课文内容后

玲玲的画的教学教案设计

玲玲的画的教学教案设计 玲玲的画的教学教案设计 　　1.能有感情地读出爸爸与玲玲的对话，读出爸爸关切的语气，玲玲的画被弄脏后伤心着急的语气。 　　2.了解课文内容，弄清玲玲情感变化的原因，明白只要肯动