《玲玲的画》教案教学设计

《玲玲的画》教案教学设计 《玲玲的画》教案教学设计 　　【教学目标】 　　１、会认８个生字，会写９个字。 　　２、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。 　　３、懂得生活中只要肯动

小学语文《玲玲的画》优秀教案

小学语文《玲玲的画》优秀教案 小学语文《玲玲的画》优秀教案 　　学习目标 　　1.会认“玲”等8个生字，会写“叭”等9个字。 　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。 　　3

小学语文《玲玲的画》教案

小学语文《玲玲的画》教案 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。 　　2、学生在朗读过程中体会玲玲心情情感的变化，以及品味、思索爸爸简短的话语中所蕴含的深刻道理。 　　懂得

二年级语文玲玲的画教案

二年级语文玲玲的画教案 二年级语文玲玲的画教案 　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？以下是精心的二年级语文玲玲的画

小学二年级《玲玲的画》优质教案

小学二年级《玲玲的画》优质教案 小学二年级《玲玲的画》优质教案 　　1、认识“玲、祥”等8个生字，会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语。 　　2、正确、流利、有感情的朗读课文。感悟积累

awqAAA玲玲的画教案

5 玲玲的画 教学目标: 1.认识15个生字,会写10个字及“楼梯”“脑筋”两个词语。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。 3.通过读文,让学生明白生活中的很多事情。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。

5玲玲的画

5 玲玲的画 学习目标: 1.会认15个生字,会写10个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,感悟积累对自己有启发的句子。 3.懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理。 教学过程: 第一课时

《玲玲的画》word版教案

25、玲玲的画学习目标：1.认识“玲、祥”等8个生字，会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语。2.正确、流利、有感情的朗读课文。3.了解课文内容后，让学生明白生活中的很多事情并不像我们想

玲玲的画教学设计1

人教版课标实验教科书二年级下册第25课玲玲的画第一课时一、教材分析：该课是人教课标版小学语文第四册第七单元的第一篇课文。本单元是以“要正确看待问题，善于思考”为主题来组织学生进行学习，以达到培养学生正

《玲玲的画》教学设计-教学教案[修改版]

第一篇：《玲玲的画》教学设计-教学教案学习目标 1.会认“玲”等8个生字，会写“叭”等9个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。 3.懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成

二年级下册语文《玲玲的画》教案

二年级下册语文《玲玲的画》教案 二年级下册语文《玲玲的画》教案 　　1、认识玲、祥等8个生字，会写叭、玲等9个字以及楼梯和脑筋两个词语。 　　2、正确、流利、有感情的朗读课文。感悟积累对自己有启发的句

《玲玲的画》第一课时教案曹艳

《玲玲的画》第一课时 乔司小学大井校区 曹 艳教学目标：随文认识“叭、脏”等生字，会写“肯、