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小学班主任工作量化考核细则

小学班主任工作量化考核细则    小学班主任(班级)工作量化考核细则    为了进一步强化班主任工作,增强班主任的责任感,规范学校班级常规管理,公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作,促进学校工作

资源学院班主任工作考核实施细则

资源学院班主任工作考核实施细则为促进班主任队伍建设,规范班主任工作的考核和奖励,加强对班主任工作的指导和管理,充分发挥班主任在学生教育管理中的重要作用,促进我院学生工作水平不断提升。依照《中共中央国务

高中班主任工作学期考核实施细则(二篇)

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学校班主任工作量化考核细则模版(3篇)

学校班主任工作量化考核细则模版班主任是班级工作的具体____者、领导者,是沟通学校、家庭、社会教育的枢纽。其工作质量的好坏直接影响着学生的成长和学校的教育质量。为进一步加强班主任队伍建设,提高班主任工

高中班主任工作学期考核实施细则范文

高中班主任工作学期考核实施细则范文第一章 总则为了加强高中班主任工作的管理,提高班主任工作的效率和质量,激发班主任的主动性和创造性,根据高中班主任工作的要求,制定本细则。第二章 工作目标1. 确保教育

学校班主任工作量化考核细则范文(3篇)

学校班主任工作量化考核细则范文引言:学校班主任是学校管理中的重要角色,承担着学生学习、生活管理和教育引导等多项工作。为了更好地评估班主任工作的质量和效果,制定班主任工作量化考核细则具有重要意义。本文将

高中班主任工作学期考核实施细则范文

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班主任工作考核及津贴发放实施细则

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班主任工作考核细则

班主任工作考核细那么 为发挥班主任在教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、标准化,并为班主任聘任、评优等提供依据,特制定本细那么。 一、师德表现方

东街中学班主任工作量化考核实施方案

东街中学班主任工作量化考核实施班级是学校教育管理的基层组织,班主任是班级工作的具体组织 者、教育者和指导者。班主任工作是学校教育、教学任务得以顺利 完成的极为重要的一环。为了切实加强学校内部管理,增强

学校班主任工作量化考核细则

学校班主任工作量化考核细则为了进一步强化班主任工作,增强班主任的责任感,规范学校班级常规管理,公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作,促进学校工作的健康发展,特制定本细则。一、总则班主任是班___

班主任工作经验交流课件_1508115437

- 煤跨寂仰倔妓惦迄沿暗脂邱重醋菇楔墓吴叠驾鲁甫冻嘻诲腕捶得室襄桓帅班主任工作经验交流课件_1508115437班主任工作经验交流课件_1508115437 - 卜蒸别叙