学校班主任工作量化考核细则

学校班主任工作量化考核细则为了进一步强化班主任工作，增强班主任的责任感，规范学校班级常规管理，公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作，促进学校工作的健康发展，特制定本细则。一、总则班主任是班___

班主任工作量化考核实施细则

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班主任工作量化考核细则

班主任工作量化考核细则（试行）一、指导思想：班主任是学生教育、教学活动的直接组织者和领导者。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化

班主任工作量化考核细则

班主任工作量化考核细则（试行）一、指导思想：班主任是学生教育、教学活动的直接组织者和领导者。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化

中学班主任工作量化考核细则3篇

中学班主任工作量化考核细则3篇　　每学期初，班主任须根据学校政教处的工作计划，结合本班学生的实际，制定详细的班级工作计划，并及时上报政教处，政教处将根据各班工作计划，检查班级工作开展的情况。学期结束，

班主任工作量化考核细则

分 水 中 学班主任工作量化考核细则（试行） 班级 班主任 序号考核内容考核权重考核标准（即扣分

中学班主任工作量化考核细则

兴义市茗阳实验中学班主任工作量化考核细则 为进一步加强学校对班级工作的管理，在全校形成良好的校风、班风和学风，形成争创文明班级的良好氛围，特制定本细则。 一、计划与总结（6分） 每学期初，班主任须

学校班主任工作量化考核细则

学校班主任工作量化考核细则为了进一步强化班主任工作，增强班主任的责任感，规范学校班级常规管理，公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作，促进学校工作的健康发展，特制定本细则。一、总则班主任是班___

班主任工作量化考核实施细则

班主任工作量化考核算施细则班级是学校教育管理旳基层组织，班主任是班级工作旳具体组织者、教育者和指引者。班主任工作是学校教育、教学任务得以顺利完毕旳极为重要旳一环。为了切实加强学校内部管理，增强班主任工

班主任工作量化考核方案与实施细则

为了切实加强学校内部管理，增强班主任工作的责任心，提高班级管理成效， 特制定本班主任量化考核实施细则。1、本量化考核分六部分，总分值为 100 分，上、下两个学期分别考核，各占 100分，学期结束计算

小学班主任工作量化考核细则

小学班主任工作量化考核细则 　　小学班主任工作量化考核细则　　　　　　为了进一步强化班主任工作，增强班主任的责任感，规范学校班级常规管理，公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作，促进学校工作的

班主任工作量化考核实施细则

班主任工作量化考核实施细则班级是学校教化管理的基层组织，班主任是班级工作的详细组织者、教化者 和指导者。班主任工作是学校教化、教学任务得以顺当完成的极为重要的一环。 为了切实加强学校内部管理，增加班主