《琥珀》公开课教案说课稿及课后习题

教案《琥珀》公开课精品教案说课稿及课后习题一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入琥珀的概念，激发学生的好奇心，吸引他们的注意力。1.1.2利用多媒体展示琥珀的图片和视频，让学生对琥珀有更直观的认识

部编版四年级下册语文5 琥珀

5课题 琥珀琥珀课型讲读课文授课时间2 课时1.自主学习字词，会认“琥、珀”等 12 个生字，会写“怒、吼、脂”等 15 个生教学目标字，理解字义，识记字形。正确读写“怒吼、松脂、拂拭、渗出、半晌、推

语文A版五年级下册《奇异的琥珀》语文教案

语文A版五年级下册《奇异的琥珀》语文教案 语文A版五年级下册《奇异的琥珀》语文教案 　　一、教学目标 　　(一)知识与技能 　　1.学会12个生字，理解琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹

琥珀小学五年级语文教案

琥珀小学五年级语文教案 　　1．学会本课生字词，抄写自己喜欢的句子。 　　2．有感情地朗读课文。 　　3．读懂课文，知道这块流浪的形成过程以及想象的依据，激发学生热爱自然科学的 　　兴趣，培养想象能力

《奇异的琥珀》说课稿及教学反思

《奇异的琥珀》说课稿教学目标：1、帮助学生认识“琥、珀、脂、黏、稠”五个会认字；会写“琥、珀、脂、渗、裹、澎、湃、黏、稠、详”10个会写字；掌握“琥珀、松脂、包裹、渗出、澎湃、黏稠、详细”等词语；2、

语文A版五下《奇异的琥珀》

课题21、 奇异的琥珀教学目标    1、有感情地朗读课文，背诵最后一个自然段。    2、深入了解课文中这块琥珀的奇异之处及琥珀的形成过程。    3、体会科学家是怎样进行合理想象的以及课文中生

六年级语文上册 第21课 奇异的琥珀教案 语文S版

奇异的琥珀一、教学目标1、知识与技能：学习生字词，掌握“琥珀、松脂、晌午、澎湃、黏稠”等词语，理解词语的意思。2、过程与方法：有感情的朗读课文，体会文章语言的特点，背诵课文的最后一段。3、情感态度与价

小学五年级语文教案-《琥珀》第二课时

教学目标：　　1、基本技能目标：了解课文叙述的特点。认真阅读课文，通过理解琥珀形成的过程，培养、提高学生想象力。　　2、基础知识目标：能联系上下文来理解语句的意思，有感情地朗读课文。　　3、情感目标：

小学语文《琥珀》教学设计汇编

小学语文《琥珀》教学设计汇编 小学语文《琥珀》教学设计汇编 　　1、理解课文内容，激发探索大然奥秘的兴趣。 　　2、体会科学家是怎样进展合理想象的。 　　3、有感情地朗读课文。 　　1、理解琥珀形成的

2024年《奇异琥珀》说课稿

2024年《奇异琥珀》说课稿 2024年《奇异琥珀》说课稿1　　各位评委老师：　　上午好！　　我是来如意，今天说课的题目是《奇异的琥珀》。　　一、说教材　　1、教材简析　　《奇异的琥珀》是六年制小学s

四年级语文下册琥珀练习题下载

四年级语文下册《琥珀》练习题（下载）一、 看拼音，写词语。jié gòu yǐn yuē xiāo miè huā pén

《琥珀》语文课教学设计

《琥珀》语文课教学设计 　　教学要求： 　　1、理解课文内容，激发探索大然奥秘的兴趣。 　　2、体会科学家是怎样进展合理想象的。 　　3、有感情地朗读课文。 　　教学重点： 　　1、理解琥珀形成的过程