《琵琶行》教学教案

《琵琶行》教学教案推荐 　　学习《》，理解表达与抒情相结合的艺术手法；领会天涯沦落的感伤和丰富的内涵。 　　第一课时 　　，字乐天，号香山居士，是唐代继之后的又一位伟大的现实主义诗人。他积极提倡新乐府

《琵琶行》简案教案

教案《琵琶行》简案教案一、引言1.1背景介绍：《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗，描绘了一个琵琶女在长安城流浪演奏琵琶的故事。1.1.1这首诗反映了当时社会的现实，展现了音乐的魅力和人生

琵琶行教案

《琵琶行》教案宜昌市葛洲坝中学 王小晓一．导入：唐贞元元和之际诗坛出现了诗歌创作的一个高潮，其中白居易和元稹从乐府民歌中吸取养料，创作了一些带有故事性和抒情性的长篇叙事诗今天我们要学习的《琵琶行》就

《琵琶行》简案教案

《琵琶行》简案教案 天上的云 教学目的和要求：1：仔细品味诗的主旨句“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的具体内涵；2：感知诗中音乐描写的美好意境。 教学难点 ：学生品味诗的艺术。

2021年琵琶行（第二课时创新教案）

琵琶行（第二课时创新教案） 琵琶行（第二课时创新教案） ___：2020-05-16 教学目标 1、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术，培养联想和想象能力，重点鉴赏课文第二节。 2、品味诗歌意境

语文教案案例 琵琶行

语文精编教案案例 琵琶行 　　字乐天，晚年号香山居士 　　与元稹友谊甚笃，称“元白” 　　与刘禹锡唱和甚多，称“刘白” 　　主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是新乐府运动的倡导者。 　　《》就是

白居易《琵琶行》教案

教案白居易《琵琶行》教案一、引言1.1背景介绍1.1.1白居易是唐代著名的诗人，他的诗作广泛流传，深受人们喜爱。1.1.2《琵琶行》是白居易的代表作之一，描写了一个琵琶女在长安城中的演奏和她的遭遇。

《琵琶行》教学设计(江苏省县级优课)语文教案

教案《琵琶行》教学设计（江苏省县级优课）语文教案一、引言1.1背景介绍：《琵琶行》是唐代诗人白居易的一首长篇叙事诗，描绘了一个琵琶女在月夜中的演奏及其背后的故事。1.1.1该诗反映了唐代社会的音乐文

《琵琶行》 教案教学设计

合同编号：__________一、教学设计内容1.乙方根据甲方的要求，对《琵琶行》进行深入研究，结合教学实际，编写一套详细、实用的教案教学设计。2.教学设计应包括课程目标、教学方法、教学步骤、教学评

《琵琶行》教案

教案《琵琶行》教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗。1.1.2该诗通过描写琵琶女在长安城中的演奏和故事，反映了当时社会的风俗和人民的苦难。1.1.3本教

《琵琶行》教案设计

《琵琶行》教案设计精选1.1 背景介绍1.1.1《琵琶行》是唐代诗人白居易的一首长篇叙事诗，描写了一个琵琶女在长安城演唱的故事。1.1.2这首诗通过琵琶女的音乐表达了对人生沧桑、命运无常的感慨。1.1

《琵琶行》教案2

教案《琵琶行》最新教案一、引言1.1背景介绍：《琵琶行》是唐代诗人白居易的一首长篇叙事诗，描写了一个琵琶女在长安城中的音乐才华和生活遭遇。1.1.1这首诗反映了唐代社会的音乐文化和妇女地位，具有很高