生活中的立体图形

- 第一节 生活中的立体图形 - 第一章 丰富的图形世界 - - 肃南一中 赵红珍 -

生活中的立体图形说课稿

生活中的立体图形说课稿 生活中的立体图形说课稿1　　一． 教材分析　　教材，即教学素材，一个供师生共同探究的素材，一个构建学生知识体系的素材，一个以培养学生实践能力与创新意识为终极目标的素材。本节探究

生活中常见的立体图形及其特征

生活中常见的立体图形及其特征立体图形是我们日常生活中的常见事物，它们不仅令我们生活更美好，还有很多有趣的特征和用途。本文将从常见的立体图形入手，探讨它们的特征和应用，让我们了解到立体图形的奥秘。一、正

生活中的立体图形

- - 生活中的立体图形(二) - 义务教育课程标准实验教科书（北师大版） 七年级数学上册第一章第一节 - 湖北省宜昌市第

生活中的立体图形教学反思范文

生活中的立体图形教学反思范文 　　经过反思整个教学过程，我感觉有成功之处也有欠缺的地方。 　　1.从兴趣入手，抓住注意力。 　　本节课是初一数学的第一堂课，如果仅仅完成课本的知识，那是远远不够的。初中

生活中的立体图形教学设计

《生活中的立体图形》教学设计数学学科 定安县实验中学 张楠课题生活中的立体图形目标探究立体图形的分类。体验数学概念的抽象和形成过程。经历情境→探究→归纳的认知过程。培养运用数学知识以及主动探索合作

《生活中的立体图形》

- 第一章 丰富的图形世界 - 1.1 生活中的立体图形(一) - - - 请欣赏下面这些图

生活中的立体图形(一)

1.1　生活中的立体图形（一）教学目标：1、认识几何图形，能根据它们的几何特征，通过观察与交流，经历从具体情景中辨别各种几何图形，感受图形世界的丰富多彩．2、在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方体、长方体

《生活中的立体图形》作业设计

姓名： 探究活动一 常见立体图形的分类 图1 图2 图3 图4 图5 图6 图7（精品文档请

《生活中的立体图形》说课稿

《生活中的立体图形》说课稿 《生活中的立体图形》说课稿1（1597字）　　一、说教材　　1、教材的地位和作用　　《生活中的立体图形》是(华师大版)七年级数学上册第四章的第一节的内容。它以日常生活中随处

《认识立体图形》说课稿

《认识立体图形》说课稿 　　《认识物体和图形》是学生学习“空间与图形”知识的开始，主要从形状这一角度来使学生初步认识物体和图形。这一单元包括：立体图形的初步认识和平面图形的初步认识。因为现实生活中孩子

1.1生活中的立体图形(1)

- 生活中的立体图形(1) - 生活中的立体图形(1) - 北师大版七年级《数学》上册 - 第一章 丰富的图形世界