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[中学生物论文]论中学生物学科教育价值的实现 生物学科在中学教学中起起落落。人们关注的问题一直是：二十一世纪是生物科学的世纪，人口及环境问 题要重视，生物学必须考，否那么不被重视，等等。而无视了生物学

生物学科中现代信息技术论文

生物学科中现代信息技术论文 一、运用现代信息技术突出教学重难点 教学重难点的处理直接关系到学生的理解程度，关系着教学的成败。重点是学习其他知识的基础，而难点则是基于学生现状，理解起来较为

初中生物学科实验教学设计的思考论文

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信息技术与生物学科课程的整合　　摘要：本文从信息技术与生物学科整合的实际教学工作出发，探索信息技术与生物学科整合的基本策略，一是：利用信息化学习环境和资源创设情境，培养学生创造性思维的能力。二是：利用

有关研究性学习与生物学科课程教学的整合论文

有关研究性学习与生物学科课程教学的整合论文 　　甘肃定西普通高中选用的生物教科书里面的内容主要涉及了一些动物和植物的一些根本的生理功能、环境保护和人类的环境保护意识以及生态开展平衡的内容,还有一些人口

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初中生物学科达标规程体系构建及操作探讨在目标教学单元新授课的教学过程中,抓住导学达标这一中心环节深化研究,赋予学科教学的个性特点,针对不同的课型扩展延伸,结合不同的内容进行相应变动,构建学科教学的规律

精编生物学科法制教育论文

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初中生物教学论文 多角度运用教材,开展生物学科德育渗透

多角度运用教材,开展生物学科德育渗透　　学科教学中渗透德育教育是提高学生思想道德品质的主渠道，因此德育教育是学科教学的一个重要组成部分。发挥学科教学的特点，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的

生物学科实施素质教育的优势论文

生物学科实施素质教育的优势论文摘要:素质是以人的先天禀赋为基础，在后天环境和教育影响下形成并发展的、内在的、相对稳定的生理、心理及文化素质等综合的质量水平。它包括思想道德素质、科学文化素质、身体素质、

初中生物学科教育教学论文

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生物学科中探索性实验教学法的实施论文

生物学科中探索性实验教学法的实施论文 　　生物学科是一门实验学科，实验是研究生物科学的根本方法，运用好实验教学法，对于提高学生的学习兴趣，和学习的积极性、主动性、提高教学质量，培养学生理论联系实际和实