小学五年级数学“用计算器计算稍复杂的小数加、减法”教案

小学五年级数学“用计算器计算稍复杂的小数加、减法”教案[教学目标]：1、会用计算器进行一些稍复杂的小数加、减法计算。2、让学生体验用计算器进行计算的方便与快捷，进一步培养对数学学习的兴趣，感受计算器在

小学四年级上册数学《用计算器计算》教案三篇

小学四年级上册数学《用计算器计算》教课设计三篇篇一教课目标：知识与技术：在经历操作活动的过程中认识计算器的结构和基本功能；能正确、娴熟地运用计算器进行一些简单须要的计算，能运用计算器研究并发现一些简单

计算器与现代科技的联系教案

计算器与现代科技的联系一、教学目标：1. 了解计算器的基本功能和使用方法，培养学生对计算器的掌握能力；2. 掌握计算器在解决实际问题中的应用，培养学生运用计算器解决问题的能力；3. 了解计算器与现代科

小学数学人教版四年级上册《用计算器计算》教案

小学数学人教版四年级上册用计算器的计算第一课时课题：用计算器计算教课内容：用计算器计算，课本第26、27页的内容。教课目的：1．认识算术型计算器表面各按键的功能．2．认识算术型计算器工作的基本过程．3

四年级下册用计算器计算课后反思（精选6篇）

四年级下册用计算器计算课后反思（精选6篇） 四年级下册用计算器计算课后反思 篇1　　3月20日，我出示了学校的教学研讨课《计算器》。本节课是在学生已经学习了整数四则运算的基础上进行教学的，是学生对计算

小学四年级数学计算器的认识和简单应用教案

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TL431分压电阻计算器和并联电阻计算公式

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苏教版四年级上册数学教案 用计算器计算稍复杂的两步试题

用计算器计算稍复杂的两步试题三维目标：让学生进一步认识计算器，了解计算器的基本技能，会用计算器计算两步试题。让学生使用计算器进行大数目的计算，并通过计算探索与发现一些简单的数学规律，解决一些简单的实际

小学四年级数学《用计算器计算》教案范本五篇

小学四年级数学《用计算器计算》教案范本五篇 电子计算器是一种现代计算工具，由于它体积小、运算快、操作简便，已经在各行各业得到广泛的使用。向学生介绍一些简单的计算器的知识，就显得很有必要。下面就是

四年级数学上册计算器的认识教案青岛版

计算器的认识教学目标：1.让学生初步认识计算器，了解计算器的基本功能，会使用计算器进行大数目的一两步连续运算，并通过计算探索发现一些简单的数学规律。2.让学生体验用计算器进行计算的方便和快捷，进一步培

用计算器计算课堂活动卡

第一单元　　大数的认识4　　计算工具的认识以及用计算器计算第2课时　　用计算器计算课堂活动卡活动类型操作探究式活动内容用计算器计算。活动目的通过用计算器计算，发现规律，激发兴趣，进一步提高学生的推理能

四年级数学上册 一《计算工具的认识和用计算器计算》教案 人教新课标版

计算工具的认识和用计算器计算一、教学目标1．使学生简单了解计算工具的发展；向学生介绍我国的传统计算工具——算盘，及其使用方法；使学生知道计算器上的各个功能键的作用，会使用计算器进行计算。2．使学生经历