电大形考《课程与教学论》-3

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电大形考课程与教学论3

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课程与教学论资料形考作业4答案资料

《课程与教学论》形考作业4答案（第12—14章）一、填空题 　　 1．所谓教学手段，是指师生为实现“预期的教学目的” ，开展教学活动、相互传递信息的“工具、媒体或设备” 2．现代教学媒体可以

2.课程与教学论形考任务二

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课程与教学论02形考作业二

一、课程目标编制的实例：人教版小学数学二年级下册第九单元 数学广角——推理 （第一课时）【教学目标】：1、通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义，初步获得一些简单推理的经验

最新国家开放大学电大《课程与教学论》形考任务1试题及答案

最新国家开放大学电大《课程与教学论》形考任务 1 试题及答案 形考任务 1考核题目：提交自主学习计划，讨论可以从别人的学习计划中学到什么？ 考核要求：每一位学员都必须提交自己的学习计划初稿，和经过讨论

课程与教学论论述题

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国开电大课程与教学论形考任务2提交处参考答案

答案见后几页 1.自己曾经接触到该课程目标编制的相关实例。（30 分） 2.个人对此课程目标方案设计的认识，提出可以提交小组进行讨论的要点。（30 分） 3.  同时，学习者还须提交经小组讨论后自

2020年度电大最新课程与教学论形考三模板

2020年度电大最新课程与教学论形考三问:考核形式:运用已经学习过的理论知识，结合自己的工作实际撰写一份课程教学改革的工作报告（字数在1000-1500字），并通过小组讨论征集修改意见。考核要求:学习

《课程与教学论》复习资料

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课程与教学论课件

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2课程与教学论形考任务二

《课程与授课论》形考任务二回答：小学科学课程目标方案：一、总目标经过科学课程的学习，知道与周围常有事物有关的简略的科学知识，并能应用于平常生活，渐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；认识科学研究的过程和方