电磁铁的磁力教学课件

- 各小组制作的电磁铁吸起大头针数量统计表 - 电磁铁的磁力 - 我们对“电磁铁的磁力大小与哪些因素有关”的假设

电磁铁的磁力一教学设计

《电磁铁的磁力（一）》教学设计一、教学目标： 科学概念： 1．电磁铁的磁力是可以改变的。 2．电磁铁的磁力大小与线圈的圈数有关：圈数多磁力大，圈数少磁力小。 过程与方法： 1．经历一个较深入的科学研究

小学科学六年级上册《三能量4电磁铁磁力二》教学课件24

电磁铁的磁力（二）教材剖析：这个节课，是在学生关于电磁铁的构造有了必定的认识以后，教师要经过指导学生利用控制变量法对影响电磁铁的磁力强弱状况推行实验研究。教课目的：知识与技术：电磁铁的磁力

电磁铁的磁力(二)教学设计

《电磁铁的磁力（二）》教学设计王中梅教学目标：科学概念 1、电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池少则磁力小，电池多则磁力大。（教学重点） 2、电磁铁的磁力大小与线圈（导线）粗细长短，

电磁铁的磁力教学反思

《电磁铁的磁力（一）》教学反思课型：校级公开课 时间：2014.12.18 讲课人：陶志琴《电磁铁的磁力（一）》是小学科学（教科版）六年级上册能量单元中第三课时的内容。其实这节课是

电磁铁的磁力教学反思

《电磁铁的磁力（一）》教学反思课型：校级公开课 时间：2014.12.18 讲课人：陶志琴《电磁铁的磁力（一）》是小学科学（教科版）六年级上册能量单元中第三课时的内容。其实这节课是

电磁铁磁力大小教学设计

电磁铁磁力大小教学设计 一、教学目标 1、科学探究：学生能应用已有知识和经验对电磁铁磁力的大小作大胆假设；并初步设计实验得出电磁铁磁力的大小与串联电池多少、线圈匝数的多少等有关。 2、感态度与价值观：

《电磁铁的磁力二》课件

- - - 《电磁铁的磁力二》PPT课件 - 本课件介绍电磁铁的磁力二，包括磁感应强度与电流的关系、螺线管、电磁铁的磁力、磁场能量

电磁铁的磁力一教学设计

教学设计班级：六年级课题电磁铁的磁力（一）教学目标科学概念：电磁铁的磁力是可以改变的。电磁铁的 •兹力大小与线圈的圈数有关：圈数少磁力小，圈数多磁 力大。过程与方法：有一定根据地进行假设，找出认为可

《电磁铁的磁力》PPT课件

- - - 回忆我们做出的假设，以及我们是怎样检验电磁铁的磁力与线圈圈数关系的。 - -

《电磁铁的磁力》课件1

- 电磁铁的磁力 - 训缠诧缔孙撮斜贷履韵愧业崎弟抉浮归拒讳内侠缺坤韦趋执渝蕊斤炯滔伙《电磁铁的磁力》课件1《电磁铁的磁力》课件1 - 看看吊车强磁

小学科学六年级上册《三能量4电磁铁磁力二》教学课件45

《电磁铁的磁力二》 教课方案课题：《电磁铁的磁力二》【教课目的】：科学看法1、电磁铁的磁力大小与使用的电池数目有关：电池少则磁力小，电池多则磁力大。（教课要点）2、电磁铁的磁力大小与线圈（