腾讯文库搜索-电路定理实验教学设计研究
高中物理公式大全以及高中物理定理.定律表资料
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验证叠加定理和戴维宁定理实验报告
电路基础第三次实验报告一、实验题目二、实验内容2 •学习线性有源二端网络的等效电路参数的测量方法.三、实验原理1.叠加定理的实验原理a.叠加定理的实验原理图如下:b.叠加定理的验证电路图如下:实验中,
《勾股定理课件》课件
- 勾股定理课件 - BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEWERA - 目录 - CONTENTS
电路原理教学PPT2-7特勒根定理
- §27 特勒根定理 - 特勒根定理(Tellegens theorem)是在基尔霍夫定律的基础上发展起来的一条重要的网络定理。与基尔霍夫定律一样,特勒根定理与电路元件
余弦定理教学设计
教学基本信息课题1.1.2 余弦定理是否属于地方课程或校本课程否学科数学学段:高中年级高一相关领域平面向量教材书名:普通高中课程标准实验教科书B版必修5,出版社:人民教育出版社出版日期:2014年6
《勾股定理教案》
教案《勾股定理教案》word版一、引言1.1背景介绍:勾股定理是古希腊数学家毕达哥拉斯发现的,被誉为“几何学中的基石”。1.2勾股定理的表述:在一个直角三角形中,斜边的平方等于两直角边的平方和。1.
勾股定理的逆定理公开课教学设计及反思
勾股定理的逆定理公开课教学设计及反思 勾股定理的逆定理公开课教学设计及反思 1.勾股定理的逆定理是研究特殊三角形——直角三角形的一种判定方法,表达了数形结合的思想。 2.通过勾股定理与它的逆定
勾股定理复习 教学设计
勾股定理复习课题勾股定理复习授课时间课型新授课课时安排1课时教 学 目 标知识与技能:进一步理解勾股定理及其逆定理,弄清两定理之间的关系。过程与方法:复习直角三角形的有关知识,形成知识体系。情感态度与
勾股定理经典复习题及答案资料
勾股定理经典复习题一、基础达标:1. 下列说法正确的是( )A.若 a、b、c是△ABC的三边,则a2+b2=c2;B.若 a、b、c是Rt△ABC的三边,则a2+b2=c2;C.若 a、b、c是R
研究性学习设计方案-数学-勾股定理
研究性学习设计方案模板-------黄莉研究课题名称:探索勾股定理设计者姓名所在学校所教年级初二研究学科数学联系电话电子邮件一、课题背景、意义及介绍1、背景说明(怎么会想到本课题的):这节课是九年制义
电路与模拟-仿真实验1戴维南定理
电路与模拟电子技术实验 1 戴维南等效电路实验 1戴维南及诺顿等效电路测量[实验目的]本单元将说明戴维南与诺顿定理的应用,并借助多功能电表(万用表)测量等效电阻、戴维南等效电压源与诺顿等效电流源。
戴维南定理及诺顿定理研究 实验报告
电路根本实验〔二〕——戴维南定理及诺顿定理研究实验目的学习测量有源线性一端口网络的戴维南等效电路参数。用实验证实负载上获得最大功率的条件。探讨戴维南定理及诺顿定理的等效变换。掌握间接测量的误差分析方法