5.2.1平行线教学案

2.1平行线教学案学习目标：.理解平行线的意义，了解同一平面内两条直线的两种位置关系；.理解并驾驭平行公理及其推论的内容；.会依据几何语句画图，会用直尺和三角板画平行线；. 了解在实践中总结出来的基本

苏教版四年级上册《垂线与平行线(认识平行线)》数学教案

苏教版四年级上册《垂线与平行线（认识平行线）》数学教案苏教版四年级上册《垂线与平行线（认识平行线）》数学教案　　第八单元 垂线与平行线　　第8课时 垂线与平行线（认识平行线）　　教学内容：　　教材第9

四年级数学教案-“平行与平行线”教学

四年级数学教案——“平行与平行线”教学教学目标：1、在丰富的现实情境中，进一步了解两条直线的平行关系。2、会用三角尺、方格纸等画平行线，积累操作活动的经验。3、在操作活动中，探索并了解平行线的有关性质

umcAAA四年级画垂线和平行线练习题

1、过直线上一点画垂线        2、过直线外一点画这条直线的垂线        3、过一点画两条相交线和垂线 .     .         .4、过直线外一点画这条直线的平行线  　5、过一点

画垂线和平行线导学案

数学学科新课程高效课堂教学导学案审核人签字： 主备人：李晓萍授课年级四年级学科数学课题画垂线和平行线任课

四年级画垂线和平行线练习题

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冀教版数学四上《画平行线》

教 学 课 题画平行线教 学 目 标1.使学生学会用直尺、三角板画平行线。2.使学生能用画平行线和画垂线的方法画长方形。教 学 重 点会画一组平行线和画已知直线的平行线。教 学 难 点使学生学会用直尺

小学平行线教学案例分享

小学平行线教学案例分享。最近，我参与了一次小学平行线教学案例分享，以下是对此次分享的总结教师在介绍平行线的概念时，应该注重学生的自主学习和发掘。例如，教师可以呈现一些平行线的图像，并让生观察和探索其特

苏教版四年级上册《垂线与平行线(画垂线)》数学教案

苏教版四年级上册《垂线与平行线（画垂线）》数学教案苏教版四年级上册《垂线与平行线（画垂线）》数学教案　　第八单元 垂线与平行线　　第7课时 垂线与平行线（画垂线）　　教学内容：　　教材第90--94页

掌握使用直尺画出平行线的教案

本文将讲解如何利用直尺画出平行线的教案。通过深入浅出地介绍这一教学方法，旨在帮助读者更好地掌握这一技能，让学生们能够更加轻松地理解并掌握如何利用直尺画出平行线的方法。为了更加清晰地表达，本文将分为以下

小学四年级课件画平行线

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认识平行线教学设计

《认识平行线》教学设计教案背景：面向学生：四年级（1）学生学科：数学课时：第一课时学生准备：直尺、三角尺、方格纸。教学课题：认识平行线教材分析：本节课的教学内容是同__面上两条直线的平行与相交关系，这