小学语文三年级画杨桃说课课件

- 一、课文概述： 《画杨桃》是一篇精读课文，主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做

画杨桃教案教学课件语文

画杨桃授课方案授课方案23．画杨桃（一课时）设计者：杭州市大关苑三小闵群一．授课目标：1．学会本课4个生字，理解“叮嘱、教诲、顶礼跪拜”等词语的意思。2．知道同一事物从不同样的角度去察看

小学三年级语文教案-画杨桃

小学三年级语文教案——画杨桃　　教学目标：　　1．学会本课14个生字，能正确读写叮嘱、准确、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲，练习用不像而像、不要要造句。　　2．有感情的朗读课文，背诵最

画杨桃板书教学设计10篇_人教版语文课文画杨桃教案

画杨桃板书教学设计10篇_人教版语文课文画杨桃教案《画杨桃》是岑桑写作的一篇文章，选入人教版小学三年级下册语文教科书中。你知道《画杨桃》板书教学设计怎么写吗?今天小编在这给大家整理了一些《画杨桃》板书

[语文教案]三年级语文上册画杨桃教学札记_4

《画杨桃》教学札记 3月16日今天两节课,上课前还是为孩子们念了.因为昨天把这本书借给了楠,今天他竟然告诉我他已经看完了,把书还给我了.我给孩子念第二个故事.接着上,先让孩子和同桌读课文,自己边读先想

《画杨桃》教学教案

教案《画杨桃》教学教案一、引言1.1设计理念：本教案以培养学生的绘画技巧和审美能力为目标，通过学习《画杨桃》这一课题，使学生掌握杨桃的绘画方法，培养学生的观察力和创造力。1.2适用对象：本教案适用于

[语文教案]三年级语文上册画杨桃教学札记_1

《画杨桃》教学札记 九年义务教育六年制小学语文第六册最后一组课文中的《画杨桃》一文，是体现邓小平思想的好教材。邓小平思想的核心是“从实际出发”、“实事求是”，而《画杨桃》一文正是对学生进行这一思想教育

[语文教案]三年级语文上册画杨桃教学札记_2

《画杨桃》教学札记 最近我们一直在学习《新课标》，学习之余，我总在想：怎样贯彻《新课标》的精神，上出“新”意？于是我开始苦苦地思索。对于《画杨桃》一课，如果按照平常的教法，肯定很枯燥，没什么可以说的，

画杨桃说课课件 PPT课件

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[语文教案]三年级语文上册画杨桃教学札记_3

《画杨桃》教学札记 省义务教育六年制小学课本第八册，23课《画杨桃》这篇课文，主要讲在一次图画课上，老师让同学们“画杨桃”，而“我”把看见的杨桃如实地画成五角星的样子，受到同学们的嘲笑。老师教育“我们

画杨桃公开课教案教学设计课件

13《画杨桃》教学反思（一）本节课有以下几个特点：一、对照中理解。老师的态度先后对照、学生的态度先后对照，在对照中感悟“是 什么样，就画什么样”，并不像说起来那末容易，必须像文中的“我” 那样认认真真

三年级语文教案-《画杨桃》教学实录

三年级语文教案——《画杨桃》教学实录　　第一课时　　师：以前我给你们上过什么课呀　　生：《曼谷的小象》　　师：今天咱们还去曼谷吗　　生：不去了。　　师：不去了，咱们就在教室里上什么课　　生：《画洋桃》