《画杨桃》语文教案

《画杨桃》语文教案 　　1、有感情地朗读课文,背诵最后两个自然段. 　　2、正确理解课文的内容,知道同一个事物从不同的角度看会有不同的结果. 　　3、学习发现与理解重点词句的方法,养成读书时画出重点词

读《画杨桃》有感300字

读《画杨桃》有感300字 读《画杨桃》有感300字 　　今天，我们学习了一篇课文《画杨桃》。学完后，张老师在讲台放了一个普通的杯子，然后在把纸发给我们，说：“大家中午到室，在自己的座位画这个杯子。”

人教版《画杨桃》教案

人教版《画杨桃》教案 人教版《画杨桃》教案1　　原文　　我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画。他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”　　有一

画杨桃公开课教案

画杨桃教学设计三年级组 殷婷婷教学目标1．理解课文内容，知道同一个事物从不同的角度看会有不同的结果，使学生从中受到科学思想方法的教育。2．通过理解老师说的一段话中句与句的联系，学生怎样把一段话写清楚。

三年级《画杨桃》教学设计

三年级《画杨桃》教学设计 三年级《画杨桃》教学设计1　　教学目标：　　1、学习本课生字新词，练习用“不像……而像……”、“不要……要……”说话。　　2、通过理解教师说的一段话中句与句的联系，培养学生怎

画杨桃教学设计免费5篇

画杨桃教学设计免费5篇写教学设计是为了让我们在教学工作中有更好的表现，在日常教 学工作起从前，坚信老师们必需都有制定一份教学设计。下面是我为 您共享的画杨桃教学设计免费5篇，感谢您的参阅。画杨桃教学设

画杨桃教学设计8

《画杨桃》教学设计8 教学目标： 1 学会本课8个生字，能正确读写"叮嘱、哈哈大笑、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、相似、受用'等词语。练习用"不像而像'、"不要要'造句。 2

画杨桃阅读答案参考

画杨桃阅读答案参考 阅读《画杨桃》这篇课文的片段，完成练习。 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃口大家都很熟悉口但是口看的角度不同口杨桃的样子也就不一样口有时候看起

画杨桃读后感200字5篇

画杨桃读后感200字5篇画杨桃读后感200字5篇　　你们有没有看过《画杨桃》这篇课文呢?你们看过之后懂得了什么样的道理?接下来给你们带来几篇画杨桃200字，供大家参考，希望对你们有帮助。　　大家一定都

11画杨桃学生活动卡设计

11 画杨桃学生活动卡设计活动内容阅读思考：文中人物对“画杨桃”这件事各自都有怎样的看法？不同看法“我”父　亲同学们老　师自我评价同学评价老师评价★活动建议1．学生在老师的指导下阅读课文，画出表现不

画杨桃教学设计资料

《画杨桃》教学设计资料 　　教学目标：　　1、学习本课生字新词，练习用不像而像、不要要说话。　　2、通过理解教师说的一段话中句与句的联系，培养学生怎样把一段话写清楚的能力。　　3、培养学生的说话能

画杨桃的反思总结

画杨桃的反思总结通过画杨桃的过程，我深刻地认识到了自己的不足和需要改进的地方。在这里，我将整理出来的这些反思和总结与大家分享，希望能够对大家有所帮助。首先，画一幅杨桃的过程并不容易。我在画的时候，不断