13《画杨桃》说课稿-部编版语文二年级下册

画杨桃一、教材分析《画杨桃》是部编版小学语文第四册第五单元的一篇精读课文，课文主要讲图画课上, 对杨桃进行写生练习，“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得 好笑。老师通过这件事，

部编版二年级语文下册第13课《画杨桃》备课素材

部编版二年级语文下册第13课《画杨桃》备课素材教材分析这是一篇精读课文，主要讲的是图画课上练习画杨桃 时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五 角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事

人教部编版二年级语文下册《画杨桃》教学设计

《画杨桃》教学设计一、教材分析《画杨桃》是部编义务教育教科书二年级下册第五单元第二篇课文，主要讲 的是在图画课上练习画杨桃时，“我”根据自己看到的，把杨桃画成五角星的样 子，遭到同学们的嘲笑。后来在老

人教版部编本二年级下册《画杨桃》教案设计

人教版部编本二年级下册《画杨桃》教案设计 教学目标： 1.学会本课8个生字，能正确读写“叮嘱、哈哈大笑、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、相似、受用”等词语。练习用“不像……而像……”、“

部编版语文二年级下册画杨桃创新教案(推荐3篇)

部编版语文二年级下册画杨桃创新教案（推荐3篇）部编版语文二年级下册画杨桃创新教案【第1篇】学习重难点：学习抓住重点语句理解课文内容，体会蕴含的道理。【提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的

部编版小学二年级语文下册13.画杨桃优质教案

《画杨桃》教案教学目标：会认“靠”等14个生字，会写“图”等9个字。正确、流利、有感情地朗读课文，注意对话的语气。在具体 的语言文字中进一步体会情感，品味美感。学习抓住重点词句，理解课文内容，知道同一

二年级下册语文试题 课文13画杨桃基础练习版部编版含答案

课文13画杨桃基础练习A版我会写图m （图画）（图书）（图形）课侬（上课）（下课）（课文）摆%i （摆放）（摆平）（摆手）座zud （座位）（星座）（座号）交J诟。（交往）（成交）（交代）哈昭（哈哈大

《画杨桃》优秀教学设计(部编本二年级下册)

《画杨桃》优秀教学设计（部编本二年级 下册）【教学目标】1、相识6个生字，会写1 2个生字。正确读写“嘱咐、 想当然、前排、靠边、一幅画、谛视、肃穆、半晌、看法温 和、熟识、训诲”等词语。2、有感情地

第13课《画杨桃》（教案）部编版语文二年级下册

部编版二年级下册第13课《画杨桃》教学设计《画杨桃》教学方案第1课时【教学目标】.正确认读“室、靠”等13个生字，读准多音字“倒”，会写“图、 课、摆、座、室” 5个字。.能把课文读正确，读流利，初步

部编人教版二年级语文下册《画杨桃》教学反思

《画杨桃》教学反思旁观者清，当局者迷。教然后知不足。教完《画杨桃》一课后，细细反思，自觉有如下 不足之处：.文本脉络清晰，由我画的杨桃为导火索，在老师的教育下，同学们前后表现产生了极 大变化，从而明白

2018新部编本二年级下册《画杨桃》2

课题： 13.画杨桃 .备课教师： 教学内容人教版三年级下册第11课《画杨桃》教学目标知识：1.学会本课14个生字，能正

部编二年级下册《画杨桃》教案（精选5篇）

部编二年级下册《画杨桃》教案（精选5篇） 二年级下册《画杨桃》教案1　　教学目标：　　1、理解课文内容，知道同一个事物从不同的角度看会有所不同，从中受到科学思想方法的教育。　　2、继续练习复述课文。