画杨桃教学设计十二2

《画杨桃》教学设计十二(2)　　一、朗读训练。　　1、听课文录音。　　2、分段朗读指导。　　3、分角色朗读第二段。　　二、背诵最后两个自然段。　　自由背诵、指名背诵、集体背诵。　　三、完成课后练习第二

二年级下册语文课件第五单元13画杨桃人教部编版共17张PPT

- 杨桃 又名羊桃，五敛子。常绿或半常绿乔木。花小，钟形，紫红色。浆果椭圆形，长5～8厘米，有五棱，间或三到六棱，未熟前果皮青绿色，熟时黄色。一年内开花数次，自夏至秋相继不绝，秋冬果熟。

三年级语文下册 画杨桃1课件 人教版(1)

- 人教版三年级语文下册第二单元 - 5、画 杨 桃 - 学习目标 - 1.理解课文内容 ，会用“叮嘱”“教诲”造句。2.有感

部编人教版小学二年级语文下册《画杨桃》ppt课件

- 人教版语文二年级下册 - 人教版语文二年级下册 - 部编人教版小学二年级语文下册《画杨桃》ppt课件 - 1、读准

《画杨桃》教学设计 (2)

通过数学建模网络研修学习，结合我校的实际情况，我认为“问题解决”这一课堂教学模式对于我校数学教学来说比较实用，而且容易实施。“问题解决”的过程就是从已知状态到目标状态的问题解决过程，是数学教学的一种新

《画杨桃》教学课件

- 《画杨桃》教学课件 - 杩伟虚弹娌凰醣镨嘴先 - 目录 - CONTENTS - 课程导入课文内容解

画杨桃课件备课讲稿

- 同学们见过杨桃吗？它是什么样子的呢？ - - 大家看到的这个杨桃是什么形状的呢？如果有一堆杨桃随意地放在你面前，它们会

画杨桃教案教学课件语文

画杨桃授课方案授课方案23．画杨桃（一课时）设计者：杭州市大关苑三小闵群一．授课目标：1．学会本课4个生字，理解“叮嘱、教诲、顶礼跪拜”等词语的意思。2．知道同一事物从不同样的角度去察看

画杨桃教学设计十2

《画杨桃》教学设计十(2)　　教学目的要求：　　1.理解课文内容，知道同一个事物从不同的角度看会有不同的结果，使学生从中受到科学思想方法的教育。　　2.通过理解老师说的一段话中句与句的联系，学生怎样把

画杨桃第二课时教学设计_6

《画杨桃》第二课时教学设计 ​【教学目标】 1、通过查字典或联系上下文理解"教诲'、"受用'、等词语的意思，并能在生活实践中学着运用。 2、通过学生在自主学习、探究学习过程中发现

画杨桃教学设计七2

《画杨桃》教学设计七(2)　　引入：上节课我们知道了这篇课文主要写画杨桃这么一件事，今天这节课我们就来学懂课文，进而复述这部分内容。　　一、复习学习提示　　1、师问：怎样复述课文（指名回答）　　2、既

画杨桃第二课时教学设计_10

《画杨桃》第二课时教学设计 【教学要求】 1、理解课文内容，明白无论做什么事，都应有"实事求是'态度的道理。 2、理解句子之间的联系，背诵最后两个自然段。 3、学习本课生