腾讯文库搜索-留守儿童师生结对帮扶记录表
留守儿童谈话记录表
。留 守 儿 童 谈 话 记 录 表姓名赖芯竹性 别女所在班级四年级谈话人孙理红谈话时间2016 年 9谈话地点留守儿童姓名月 5 日关爱之家父亲在外打工,她和妈妈弟弟在家,她的情绪不稳,高兴的时
新建中学教职工与留守儿童结对帮扶制度(精)[修改版]
第一篇:新建中学教职工与留守儿童结对帮扶制度(精)新建中学教职工与留守儿童结对帮扶制度 一、结对帮扶、谈心的对象 以留守儿童为结对帮扶、谈心的对象,特别是学习较差、性格缺陷、心理障碍、行为偏激、人生价
教师个人结对帮扶留守儿童工作总结
教师个人结对帮扶留守儿童工作总结教师个人结对帮扶留守儿童工作总结一学期的帮扶工作已经结束了,为了总结帮扶工作,更好地做好下期帮扶工作,现对一学期来的工作总结如下:一、抓住时机,做好与“留守儿童”监护
留守儿童包保责任人谈话记录表
梅村初中留守儿童包保责任人谈话记录表责任人赵进时 间2017、3、20地 点班主任办公室姓 名刘世杰班 级七(2)班家庭住址张庄寨镇位庄家庭基本情 况刘世杰,男,13岁。家里有六口人,父母都
亚东第二小学开展党员结对帮扶留守儿童活动
亚东第二小学开展党员结对帮扶留守儿童活动亚东第二小学朱凤霞为深入开展党的群众路线教育实践活动,发挥党员的模范带头作用,在全校 范围内营造关注、保护、帮助留守儿童健康成长的良好气氛,为更多的留守儿童 解
留守儿童家访工作计划与留守儿童帮扶计划书汇编
留守儿童家访工作计划与留守儿童帮扶计划书汇编留守儿童家访工作计划一、建立__机构为使留守儿童家访工作落到实处,不走过场,抓出成效,学校成立了关爱工程__小组,由校长负总责,日常工作由团少部负责__实施
学校留守儿童结对帮扶计划
学校留守少儿结对帮扶计划目前留守少儿的队伍正日趋宏大,因为他们远离了直接监护人,远离了父亲母亲的关爱,很简单出现学业误差、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题。为此,联合本校实质状况
留守儿童一对一帮扶记录表
留守儿童帮扶记录表辅导教师马超辅导时间10月18日辅导地点教室辅导学生张振学生存在问题学生书写潦草,基本功不扎实,基础知识掌握不好,错误百出。 来源: HYPERLINK "http://www.qc
南古小学留守儿童代理家长帮扶记录表
南古小学留守儿童代理家长帮扶记录表个人情况姓名性别出生年月 帮扶教师联系电话家庭经济情况健康状况家庭地址个人特 长帮扶情况记录时 间内 容 记 录
留守儿童帮扶措施
留守儿童帮扶措施 留守儿童帮扶措施(一): 留守儿童帮扶措施 我校有留守儿童83人,对他们的关心和教育成为学校一项重大的课题。党中央十分重视留守儿童,各层各级都成立了关工委这个关爱留守儿童
何家坊小学五年级留守儿童活动记录表
何家坊小学五年级留守儿童活动记录表活动时间活动地点组织人活动参与人校务人员活动目的活动主题活动过程 取得效果何家坊小学五年级留守儿童活动记录表活动时间活动地点组织人活动参与人校务人员活动目的活动主题
2024年留守儿童结对帮扶工作总结(二篇)
2024年留守儿童结对帮扶工作总结一、工作概述留守儿童是指由于父母长期外出,经常一个人或者与家中老人生活的儿童。留守儿童的问题引起了社会各界的关注,为了改善他们的生活状况,我们组织了留守儿童结对帮扶工