留守儿童心理咨询辅导记录表

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留守儿童心理辅导记录

官坡一中课题组留守儿童心理健康疏导实记 《农村初中留守儿童的心理特点与对策研究》

留守儿童师生结对帮扶记录表

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关爱“单亲、留守儿童”心理健康实施方案

龙场中学关爱“单亲、留守儿童”心理健康实施方案 单亲、留守儿童心理健康关爱行动以帮助此类儿童心灵健康成长为宗旨，以弥补此类儿童情感缺失、促进心理健康成长为内容，深入开展此类儿童心理健康关爱行动，为

留守儿童心理辅导记录

留守少儿心理指导记录一、基本概略二、 胡振涛，男，11岁，小学四年级学生。父亲小学毕业，母亲初中毕业，均出门打工，无暇顾及孩子，把孩子交托给爷爷、奶奶照料。学习成绩中下。三、胡振涛在幼儿园时

留守儿童心理辅导教育

留守儿童心理辅导教育 一、留守儿童心理问题的几种表现 1.不善于交往，性格孤僻 由于"留守儿童"长期不跟父母，大多跟爷爷、奶奶或亲友生活，所以存在大多孤言寡语、性格孤僻、内向等的

留守儿童心理辅导记录表-留守儿童辅导记录

学生姓名程慧玲 年龄13班级 七1班心理辅导教师余翠虹咨询时间2013年3月6日心理问题我觉得别人给我起外号，有点被人瞧不起。心里很烦。心 理 问 题 分 析起“绰号”是学生之间经常存在的问题，处理不

留守儿童团体心理辅导活动方案

刘楼一中留守儿童心理辅导方案一、问题背景：留守儿童存在心理障碍和人格缺陷。由于亲情缺失,儿童缺少情感和心理关怀,缺少倾诉和寻求帮助的对象,与外界不愿意接触或接触太少,一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷

留守儿童心理健康辅导工作计划

留守儿童心理健康辅导工作计划一、指导思想切实为留守儿童的成长营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习 环境，促进其全面健康成长。二、工作对象父母双方或一方流动到其他地区工作，孩子留在户籍所在地不能 和父母

小学留守儿童心理辅导方案资料

《打开留守儿童的心灵之窗》 ——马娟娟理论分析： 通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验认识自我、探讨自

留守儿童心理辅导方法

浅谈留守儿童心理辅导方法　　对留守儿童心理安康问题进展有效调控的策略如何，将直接影响到教育效果。下面，结合自己的一些切身经历,谈一些破解留守儿童心理之困的辅导方法。　　1、关心保护，让留守儿童沐浴亲情

留守儿童心理健康活动方案

实小南湖校区留守儿童心理健康活动方案为了认真贯彻落实党的十七大精神，落实“三关”工程的实施意见，切实开展“关爱留守儿童”的工作，做好留守儿童的心理健康教育工作，结合我校的实际，制定以下实施方案：一、指