留守儿童的交心谈心记录

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留守儿童交心谈心记录【精选】

留守儿童谈心记录 时 间　4.2地 点教 室受访学生姓名张 亮 教 师谢晓果谈话内容询问孩子家庭状况 ：在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心

留守儿童谈心记录40篇

留守儿童谈心记录 40 篇  留守儿童谈心记录（1） 留守儿童姓名：×××谈心时间：202×年××月××日 谈心地点：××办公室 谈心内容： 1、你前段的表现很好。 2、老师期望你继续努力学习。 3、

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霍山县大河厂明德小学留守儿童谈心记录 时 间　9.5地 点办公室受访学生姓名万浩然访谈学生签名谈话内容询问孩子家庭状况 ：在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的

留守儿童谈心记录

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留守儿童谈心记录

1、询问孩了家庭状况：在家里谁照顾你?身边的亲友对你是否关心?村里的村干部有没有 对你这样的学生有关心和帮助?2、询问孩了与父母联系情况:父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱 回家吗？

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交心谈心让留守儿童走出阴影

交心，谈心，让留守儿童走出阴影 “留守儿童”对于近几年来说真不是新鲜名词了，尤其是我们农村中小学，家长为了生计、为了还债南下打工的比比皆是，但他们却没有考虑到幼小子女却留在农村，长期与老人生活在一起，

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留守儿童心理记录 时 间　2014年3月地 点教 室受访学生姓名王鑫悦 教 师王永刚谈话内容询问孩子家庭状况 ：在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学