留守学生帮扶记录表4

留守儿童帮扶记录表五年级辅导教师胡邦明辅导时间4月10日辅导地点教室辅导学生刘胡明学生存在问题学生书写基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误多。 帮 教措 施1、指导规范朗读，巩固基础知识，帮助学生加深

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留守儿童帮扶记录表留守儿童帮扶记录 五年级辅导教师邹辉辅导时间9月18日辅导地点教室辅导学生吴海情学生存在问题学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。 来源:免费范文网qc99.com

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留守儿童帮扶记录 班辅导教师杨丽辅导时间辅导地点教室 辅导学 生签名学生存在问题 阅读题出错率高，帮助学生改正错题的同时，加强课外阅读练习。帮 教措 施 说明出错原因

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留守儿童师生结对家访帮扶记录表留守儿童帮扶记录 六年级教师杨文俊时间地点留守儿童之家帮扶学生曾梅学生存在问题该同学的弟兄姊妹多，父母打工在外，多年未回家，跟爷爷、奶奶一起生活，负担过重。爷爷、

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留守儿童帮扶记录表辅导教师马超辅导时间10月18日辅导地点教室辅导学生张振学生存在问题学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。 来源:qc99.com帮 教措 施1、指导书写规范，巩固

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2016留守儿童辅导记录 留守儿童帮扶记录 五1班辅导教师吴倩倩辅导时间2016年9月24日辅导地点教室辅导学生林文杰学生存在问题上课精神较为不集中，语文阅读方面较差。帮 教措 施1、摆事实，讲道理。

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2014年中学留守儿童帮扶记录表                辅导教师辅导时间4月9日辅导地点留守儿童之家辅导学生学生存在问题学生英语书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。帮 教措 施