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《免疫学基础与病原生物学》教案实验12

广东省台山市卫生职业技术学校教案科目:免疫学基础与病原生物学  授课顺序:  23        教师:李薄冰课题单元: 实验一 免疫学基础实验免疫应用实验授课班级04中医班 课 时2课时类型示教及独

《免疫学基础与病原生物学》教案(实验)

广东省台山市卫生职业技术学校教案科目:免疫学基础与病原生物学 授课顺序: 23 教师:李薄冰课题单元: 实验一 免疫学基础实验免疫应用实验授课班级04中医班 课 时2课时类型

免疫学基础与病原生物学重点总结

补体(C)系统是具有多种调控机制的蛋白质酶促反应系统,广泛存在于人和脊椎动物血清、组织液和细胞膜表面。补体的组成:补体固有成分、补体受体、补体调节蛋白补体来源:肝细胞、巨噬细胞补体极不稳定,应保存在-

swyAAA免疫学基础与病原生物学

免疫学基础与病原生物学 重点知识第十四章  免疫系统1、中枢免疫器官包括:①胸腺:T细胞分化成熟的场所。②骨髓:B细胞分化成熟的场所。2、外周免疫器官包括:淋巴结、脾脏、扁桃体,黏膜淋巴组织。脾脏是最

免疫学基础与病原生物学重点

1、什么是免疫?答、免疫是机体识别和排除抗原以维持机体内环境生理平衡的保护性生理反应过程,但在一定条件下可导致免疫性病理损伤,引起超敏反应和自身免疫病。2、免疫功能有哪些?它的执行者是谁?答、免疫防御

免疫学基础与病原生物学重点

1、什么是免疫?答、免疫是机体识别和排除抗原以维持机体内环境生理平衡的保护性生理反应过程,但在一定条件下可导致免疫性病理损伤,引起超敏反应和自身免疫病。2、免疫功能有哪些?它的执行者是谁?答、免疫防御

免疫学基础与病原生物学教学大纲

《免疫学基础与病原生物学》教学大纲课程编号:课程名称:免疫学基础与病原生物学 开课(二级)学院:基础医学院课程性质:必修课学分:学分学时:本课程总学时为学时。其中课堂讲授学时,实验教学学时。前期课

《免疫学基础与病原生物学》教案(实验)

广东省台山市卫生职业技术学校教案科目:免疫学基础与病原生物学 授课顺序: 23 教师:李薄冰课题单元: 实验一 免疫学基础实验免疫应用实验授课班级04中医班 课 时2课时类型

病原生物学复习题刘张袁

病原生物学复习题-老师用一、判断题1.细菌的基本形状为球、杆、螺旋(及弧状)三种类型,分别称为球菌、杆菌、螺旋菌(弧菌)(√)2.细菌L型(Bacterial  L—Form):是某些细菌在某些条件下

免疫学基础与病原生物学教学大纲

《免疫学基础与病原生物学》教学大纲课程编号:课程名称:免疫学基础与病原生物学Basic Immunology & Pathogeneticbiology开课(二级)学院:基础医学院课程性质:必修课学分

《病原生物学与免疫学基础》课程标准

《病原生物学与免疫学基础》课程标准(2019 护理专业高职高专)1.前言1.1 课程性质病原生物与免疫学是高职护理、助产专业的一门重要专业基础课程,主要阐述与医学有关的病原生物以及免疫学的基本内容,包

免疫学基础与病原生物学重点总结

免疫学基础与病原生物学重点总结LT(1)参与T细胞的抗原识别与活化:CD3、CD4、CD8、CD28 【CD4----与MHCⅡ分子结合】【CD28----与配体CD80和 CD86结