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登上地球之巅教学设计9
《登上地球之巅》教学设计9 这是一篇通讯。关键词是"探险'。全文有三千多字,是训练学生概述课文内容的好材料,而且要在一堂课内完成阅读也不得不这样做(缺乏充分的预习)。如何寻找契合初一学生特点的切
登上地球之巅教案设计
登上地球之巅教案设计 登上地球之巅教案设计 1、理解字词。丰富珠穆朗玛峰的地理知识。理解人类征服珠峰的探险知识。 2、练习快速默读法,简洁概括课文信息,提高阅读能力。理解文章通过 典型事例
登上地球之巅读后感例文
登上地球之巅读后感例文登山,对于我来说是一种可望不可及的运动,一种不可完成的运动,一种拿生命去冒险,拿生命当赌注的运动。我向来不爱体育,但对于一些在体育上取得成就的人,我是很敬畏的。比如这篇文章的主角
《登上地球之巅》课件
- - 《登上地球之巅》PPT课件 - 探索攀登珠穆朗玛峰的全过程,了解这项挑战即意味着征服自己极限的壮举。 -
读故事《登上地球之巅》有感
读故事《登上地球之巅》有感 读故事《登上地球之巅》有感 《登上地球之巅》讲的是四名中国登山队员从珠穆朗玛峰的北坡攀援而上,踏过千年冰雪,翻过万丈巉岩,最终他们把鲜艳的 ___插上了地球之巅,这无疑
登上地球之巅省优质课
- 壮观的珠穆朗玛峰北侧 - 1953年希拉里和丹增首次成功登上珠峰 - 登上地球之巅 - 作者:
登上地球之巅导学案与答案
《登上地球之巅》导学案与答案 学习目标】 1、速读课文,复述故事,提高学生概括课文的能力。 2、学习抓住特点进行生动的景物描写。 3、学习探险队员表现出的强烈的
《登上地球之巅》教学设计AB
《登上地球之巅》教学设计AB【教学设想】登上地球之巅,是王富洲等人的坚决目标,哪怕是历经千险 万阻,献诞生命。在这种精神驱使下,他们所表现出来的超 乎生理条件和自然条件的非凡精神,正是本文深深打动人的
《登上地球之巅》课件
- 在《伟大的悲剧》中,我们曾为斯科特等勇敢者的悲壮之举感动不已。其实,在我们中国,也有这样具有崇高献身精神的探索者,今天,我们就来接触一批《登上地球之巅》的勇士们。
《登上地球之巅》读后有感
《登上地球之巅》读后有感 在漫长的人生旅途中,有时要苦苦撑持暗无天日的境遇,有时却风光绝顶、无人能比。下面是由为大家的“《登上地球之巅》读后有感”,仅供参考,欢迎大家阅读。 曾读过这样一篇文章
登上地球之巅七年级语文教案
登上地球之巅七年级语文教案登上地球之巅七年级语文教案1一、导入新课同学们,当*申奥成功,足球圆梦,加入世贸那一刻到来的时候,所有的华夏儿女无不热泪盈眶,欢呼雀跃,为自己的祖国的强盛感到骄傲,更对那些默
登上地球之巅导学案_1
《登上地球之巅》导学案 下面是有我分享的《登上地球之巅》导学案,希望能够帮助到大家。 导学目标 1、识记并理解文中的生字词。 2、速读课文,复述主要内容。 3、培