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登高教案教学设计及板书一等奖 登高教案优秀教案

登高教案教学设计及板书一等奖登高教案优秀教案作为老师,要学会设计一份好的教案,它是老师选择和调整教学方 法的工具,那么怎样能写好一份教案呢?下面就为大家共享一篇登高 教案教学设计及板书一等奖,希望能够

登高课堂教案设计

登高课堂教案设计      登高      杜甫      风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。      无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。      万里悲秋常作客,百年多病独登台。      艰难苦恨

《登高》 教案教学设计

合同编号:__________一、授权范围1.1甲方授权乙方在合同有效期内,非独占地使用“《登高》教案教学设计”,进行教学活动。二、授权期限1.2合同有效期限为____年,自双方签署之日起计算。三、

课堂必备:《登高》古诗教案汇编

登高,是唐代著名诗人杜甫所作,这是一首名篇,被广泛应用于中小学语文教学中,因其诗意深远,文笔优美而备受喜爱。基于这样的背景,许多老师们将《登高》古诗纳入了课堂教学计划,以向学生们传授文化知识和思考技巧

登高教学设计公开课教案

教案登高教学设计公开课教案一、引言1.1设计意图:通过引入诗歌背景,激发学生对诗歌的兴趣,为后续的教学内容做铺垫。1.1.1细节说明:介绍诗人杜甫的背景,强调其诗歌创作的时代背景和社会意义。1.1.

《登高》教学教案设计

《登高》教学教案设计      【教学目的】      1、引导学生进入诗歌意境。      2、总结领悟诗歌意境的方法。      【教学关键】      调动学生的积极性,引导学生积极参与。   

《登高》 教案教学设计

《登高》 教案教学设计 第二课时 教学内容 讲解《登高》,自学其余近体诗 教学内容和步骤 一、课前故事引入 (语调消沉,语速缓慢,满怀感情)1200多年前,一个秋天,九月初九重阳节前后。夔州,长江边。

杜甫《登高》教案(高二必修) 教案教学设计

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《登高》教案(粤教版高一必修) 教案教学设计

《登高》教案(粤教版高一必修) 教案教学设计 《登高》教案(粤教版高一必修) 教案教学设计 教学目的 1.在掌握全诗内容的根底上,体会关键词语的丰富内涵。 2.理解杜甫忧国忧民的情怀。 教学重点 把握

2021登高教案设计(苏教版高一必修教案设计)

登高教案设计(苏教版高一必修教案设计) 登高教案设计(苏教版高一必修教案设计) 学习目标: 1.了解杜甫生平以及对其诗歌创作 ___。 2.掌握诗歌吟诵的基本方法。 3.赏析情景交融、气象宏伟的艺术特

登高课堂教学实录

登高课堂教学实录   师:同学们愿意听电影故事吗?   生:愿意!   师:不过,这不是一个欢乐的故事,而是一个凄楚悲凉的故事。听着,心情会很沉重。   我还给大家提个要求。因为是电影故事,请大家边听

杜甫《登高》教案

杜甫《登高》教案1.1 背景介绍1.1.1 杜甫:唐代著名诗人,被誉为“诗圣”。1.1.2 《登高》:杜甫的代表作之一,表达了诗人对国家和人民命运的关切。1.1.3 诗歌欣赏:引导学生了解诗歌的形式、