范文大全_优秀《白杨礼赞》教学设计

优秀《白杨礼赞》教学设计　　优秀《白杨礼赞》教学设计　　说明：尝试以诵读突破重难点　　一、快速默读课文，标注出段落序号，勾画出表示*结构脉络的语句，自行梳理*的写作思路　　二、大声朗读课文　　

仿写白杨礼赞作文600字

仿写白杨礼赞作文600字篇一：仿写《白杨礼赞》 庄怡琦 梅花实在不平凡！我赞美梅花！ 在众多花儿随着秋天的离去而凋谢时，梅花开始了自己的绽放。在寒冷的冬天，一片寂静，唯有梅花傲

白杨礼赞读后感范文

白杨礼赞读后感范文 白杨礼赞读后感 　　《白杨礼赞》是一篇托物言志的文章，外表上是赞颂白杨，还赞颂了那些具有与白杨品性的人。下面是白杨礼赞读后感，欢迎阅读。 　　金秋十月，虽然秋风带来些许的凉意，但丝

《白杨礼赞》教学设计范文（3篇）

《白杨礼赞》教学设计范文（精选3篇） 《白杨礼赞》教学设计范文（精选3篇） 　　作为一名教学工作者，就不得不需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教学设计才更能起到其

《白杨礼赞》说课稿范文

《白杨礼赞》说课稿精选范文 《白杨礼赞》说课稿精选范文 　　《白杨礼赞》是江苏教育出版社出版的九年制义务教育八年级第一单元的第二篇课文，这是一篇传统课文， 写于1941年3 月，是茅盾散文的代表作。

关于白杨礼赞读书心得范文模板

关于白杨礼赞读书心得范文模板 关于白杨礼赞读书心得范文【篇1】　　茅盾，一代文学大师，数篇千古绝唱，而(茅盾的)这篇《白杨礼赞》，无疑是经典中的经典。　　初读白杨礼赞，少了一丝散文的唯美之感，却令人无

白杨礼赞读后感范文（8篇）

白杨礼赞读后感范文（精选8篇） 白杨礼赞读后感范文（精选8篇） 　　认真品味一部名著后，你有什么领悟呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是的白杨礼赞读后感范文（精选8篇），仅

读后感作文600字白杨礼赞读后感

读后感作文600字白杨礼赞读后感读后感作文600字白杨礼赞读后感　　金秋十月，虽然秋风带来些许的凉意，但丝毫掩盖不了收获季节的喜悦。我们在喜悦中盼望着，盼望着……最后盼来了第一届读书节。一时间，同学们

白杨礼赞获奖教案

教案白杨礼赞获奖教案一、引言1.1设计此课的初衷1.1.1让学生了解并欣赏白杨的美1.1.2培养学生对自然界的敬畏之心1.1.3提高学生对文学作品的鉴赏能力二、知识点讲解2.1白杨的基本知识2.1.

《白杨礼赞》说课稿范文

《白杨礼赞》说课稿范文 《白杨礼赞》说课稿范文 　　《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。那么如何写说课稿呢？下面为大家提供《白杨礼赞》说课稿范文，希望大家认真学习。 　　《白杨礼赞》

《白杨礼赞》读后感范文

《白杨礼赞》读后感范文《白杨礼赞》是一本以“白杨”这个主题为中心展开的散文集，作者以细腻而感人的文字，描述了白杨作为一种生命力顽强的树木，给人们带来的深刻的思考和启示。读完这本书，我深受触动，对于生命

白杨礼赞的教学反思范文

白杨礼赞的教学反思范文 白杨礼赞的教学反思范文 　　与学生一起学习了《白杨礼赞》，凝眸回望，有不少的收获，也有些微的缺乏。 　　比方：让学生找一找文中相应的语句，用“作者赞美了……的白杨树”的句式说一