白杨礼赞说课稿范文

白杨礼赞说课稿范文 白杨礼赞说课稿范文 　　《白杨礼赞》是省编教材第四册第六单元的第一篇文章。本单元的要求是了解散文中抒情和议论的特点及其作用，初步学会应用这两种表达方式，提高写作能力。这一单元要求是

《白杨礼赞》说课稿

《白杨礼赞》说课稿 《白杨礼赞》 老师、同学们，大家好，今天我说课的题目是《白杨礼赞》。本次说课我从说教材、说学情、说教学方法、说学法、说教学过程五个方面分析，下面是第一个： 一、说教材 《白杨礼赞》

部编白杨礼赞说课稿

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白杨礼赞说课稿

《白杨礼赞》说课稿河师大实验中学 语文组 张会婷一、说教材《白杨礼赞》是一篇优秀的抒情散文。首先让学生了解抒情散文的特点，懂 得各种抒情方式，如直抒胸臆、托物言志、融情于事、咏物抒情、情理相生等。 本

九年级语文上册 1《白杨礼赞》课件 语文版

- 白杨礼赞 - 茅 盾 - 一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。 - 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

《白杨礼赞》说课稿范文3篇

《白杨礼赞》说课稿范文3篇 《白杨礼赞》说课稿范文3篇 　　作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学才能。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是为大家的《白杨

《白杨礼赞》小学语文说课稿

《白杨礼赞》小学语文说课稿　　一、教材的处理　　《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元的第一篇文章。　　本单元的要求是了解散文中抒情和议论的特点及其作用，初步学会应用这两种表达方式，提高写作能力

《白杨礼赞》说课稿范文

《白杨礼赞》说课稿精选范文 《白杨礼赞》说课稿精选范文 　　《白杨礼赞》是江苏教育出版社出版的九年制义务教育八年级第一单元的第二篇课文，这是一篇传统课文， 写于1941年3 月，是茅盾散文的代表作。

白杨礼赞第二课时说课稿

白杨礼赞第二课时说课稿 白杨礼赞第二课时说课稿1　　一、赏形探妙　　读__题目，明确茅盾礼赞的对象是白杨树。　　出示两幅图，请同学判断下面哪一幅图是白杨树？并说说判断的依据是什么？　　朗读课文第五段描

《白杨礼赞》优秀教学设计[修改版]

第一篇：《白杨礼赞》优秀教学设计《白杨礼赞》优秀教学设计 教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教

《白杨礼赞》说课稿范文

《白杨礼赞》说课稿范文 《白杨礼赞》说课稿范文 　　《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。那么如何写说课稿呢？下面为大家提供《白杨礼赞》说课稿范文，希望大家认真学习。 　　《白杨礼赞》

白杨礼赞读后感范文（8篇）

白杨礼赞读后感范文（精选8篇） 白杨礼赞读后感范文（精选8篇） 　　认真品味一部名著后，你有什么领悟呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是的白杨礼赞读后感范文（精选8篇），仅