八年级上册14课白杨礼赞茅盾

- 树是大自然中一道美丽的风景，为历代文人墨客所歌咏。 - 我们欣赏过“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝”的柳韵 - 瞻仰过“千磨万击还坚劲，任尔东西

白杨礼赞茅盾

白杨礼赞 茅盾 教学目的 1.通过课文学习,理解“散文形敬神不散”和象征手法。 2.把握排比句和反问句。 重点难点 1 托物喻义散文的特点是重点之一。 2.象征主义的写作手法是重点之二。 3.难点是理

《白杨礼赞》读后感

《白杨礼赞》读后感读完《白杨礼赞》，我深受感动。这是一部记录中国农民在艰苦环境下奋斗的真实故事，也是对农民坚韧不拔精神的赞美。小说以农村的白杨树为主线，通过讲述一棵白杨树从被庄稼地过去时期到现在的变迁

白杨礼赞教学设计方案

白杨礼赞教学设计方案 白杨礼赞教学设计方案 　　1、学生在运用中了解体会到什么是象征手法。 　　2、学生再次自由朗读课文，课文学习内容。 　　3、通过与课外文章的比照阅读，学会知识迁移。 　　问题1：

《白杨礼赞》表格式教案

教案《白杨礼赞》表格式教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《白杨礼赞》这篇文章，激发学生对文学作品的兴趣，培养他们的文学素养。1.1.2让学生了解并欣赏到中国现代文学的经典之作，提高他们的文

白杨礼赞读后感范本

白杨礼赞读后感范本《白杨礼赞》是中国作家白杨的一部代表作品，这本书通过描写自己的成长经历和对生活的思考，展现了一种坚强、勇敢、乐观的生活态度。在阅读这本书的过程中，我深受启发，也对白杨的坚韧不拔和乐观

《白杨礼赞》(上课)优质课件

- 散文文学常识： - 1、散文 - 散文：是指与诗歌、小说、戏剧并列的一种文学体载，是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体，包括杂文，随笔，

白杨礼赞ppt课件39全面版

- 白杨礼赞茅盾 - 抒情散文 - 学习目标 - 1、积累生字词及与作者相关的知识；2、领会白杨树的象征意义，理清文章的抒情线

白杨礼赞课文及解析

白杨礼赞课文及解析 　　导语：《白杨礼赞》是语文版初中语文九年级第一单元的一篇阅读训练课文。这篇文章运用象征手法，托物言志，借白杨树的形象来讴歌共产党领导下的西北敌后抗日军民和整个中华民族的精神和意志

白杨礼赞x说课稿

《白杨礼赞》说课稿各位老师大家好！今天我说课的题目是《白杨礼赞》，下面我将从教材分析、教法、学法、教学设计四个方面进行说明。一、教材分析《白杨礼赞》是统编教材八年级下册第四单元的第二篇课文，本 单元的

白杨礼赞_8

白杨礼赞 教学建议 一、思想主题 这篇文章采用象征手法，通过对白杨树不平凡的形象的赞美，歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族的紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗

白杨礼赞教案

白杨礼赞教案教学目的.通过课文学习，理解“散文形敬神不散〃和象征手法。.把握排比句和反问句。重点难点托物喻义散文的特点是重点之一。.象征主义的写作手法是重点之二。.难点是理解、把握排比句和反问句。教学