《赶海》第一课时教学设计

《赶海》第一课时教学设计教学要求：1、正确、流利，有感情地朗读课文。2、学会本课12个生字，理解新词，通过联系上下文，理解重点句中武将战利品的意义。3、通过朗读课文，感受我童年时赶海的乐趣。激发热爱大

课文赶海教学反思

课文赶海教学反思 课文赶海教学反思 　　《赶海》是苏教版第六册的一篇课文，这篇课文表达了“我”童年时代跟着舅舅赶海的一件事，抒发了“我”热爱大海，热爱童年生活的真挚情怀。这篇课文的内容比较浅显，主要通

赶海课文教学反思

赶海课文教学反思 　　《赶海》是一篇婉转动人、带有浓浓童趣、童真的课文。主要记述了“我”童年时代跟舅舅去赶海的事，生动展示了赶海的无穷乐趣，表露了作者对大海、对生活的热爱。 　　在教这篇课文时，我一直

语文赶海的教学反思范文

语文赶海的教学反思范文 　　 　　1、在执教这篇课文时，我一直立足于本课的“趣”，设计了多个环节引导学生们去读趣、找趣、品趣、说趣、演趣。因此，本节课的优点是课堂气氛和谐，课堂充满了生命活力，学生敢说

三年级语文教案-赶海教学1

三年级语文教案——赶海教学1一、教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课12个生字，两条绿线内的8个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、通过联系上下文，理解重点句中武将和战利品的借代

《赶海》课文教学反思

《赶海》课文教学反思 　　《赶海》是一篇富有情趣的文章。表达了“我”童年时代跟舅舅去赶海的事，生动展示了赶海的无限乐趣，表露了作者对大海、对生活的热爱。 　　对于大海，学生并不陌生，有的自己亲眼目睹过

语文赶海教学反思

语文赶海教学反思 　　作为一名人民老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是帮大家的语文赶海教学反思，欢送阅读，希望大家能够喜欢

语文《赶海》教学反思范文

《赶海》是一篇极具意义的散文，作者鲁迅在其中生动地描绘了一幅海潮退落后百姓赶海的夏日景象，以及他们在艰苦环境下所面临的心理和物质压力。这篇文章不但具有极高的艺术价值，也是一种对现实社会的评判和批判，而

语文赶海的教学反思范文

我想表达的是在我教学语文时，赶海确实是一种常见的教学方法，但却不是一种合理的方法。赶海教学方法的经验总结是：听课、背诵、做题。这种方法的确可以让学生记住大量的知识点。但是这并不是成为一名好的语文学生所

小学语文《赶海》教学设计

小学语文《赶海》教学设计 　　阅读教学的最终目的是使学生具有独立阅读的能力和认真阅读的习惯，为了到达这个目的，教师就要努力为学生创设良好的学习气氛，鼓励学生全身心地、自觉主动地参与到学习新知识的活动中

《赶海》的教学反思范文

赶海是中国北方沿海地区的传统活动，它的流程和步骤都非常熟悉，但由于现代生活的快节奏、技术的进步和城市化的发展，让这个传统活动变得越来越陌生。在教学中，我们应该如何让学生更好地理解和体验赶海的乐趣呢？在

《赶海》教学反思

《赶海》教学反思一、教材分析与教学设计二、做得还比较满意的方面1、上课时，我首先立足于本课的“趣”，开动脑筋，设计多个环节，千方百计引导学生们读趣、找趣、说趣、品趣。2、先把学生导入意境。开始上课，首